中班做汤圆教案 【篇一：幼儿园中班元宵节活动教案】 幼儿园中班元宵节活动教案 幼儿园中班元宵节活动教案 活动目的：1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。 2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。 3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备： 1、橡皮泥。 2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。 3、音乐《喜洋洋》等。 活动过程： 一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。 小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好? 二、元宵的来历。 小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。 1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五) 2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等) 小朋友们真聪明!老师讲述：元宵的来历。 三、说说元宵。 1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀? 2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。 四、制作元宵。 1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。 2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋) 五、幼儿展示自己的作品。 现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。) 七、吃元宵。 刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。 八、教师总结 今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。 【篇二：小班创意美术教案搓汤圆】 活动名称：手工：“搓汤圆” 活动目标： 1、尝试用面粉团揉搓球体，并用豆子等添加想象。 2、体验自己劳动创作的乐趣。 活动准备：和好的糯米粉、每桌一个大盘子、红豆、擦手毛巾 活动重点：揉搓成球体添加创作 活动过程： 1、谜语：身穿雪白外衣，心里香甜如蜜。正月十五沿街卖，人 人吃着乐开怀。 2、师：汤圆是用什么做成的?(学习词语：糯米团) 3教师出示和好的糯粉团，说说糯米团长什么样子？ 1、出示糯米粉团，这块糯米团现在还有点大，老师要变个魔术，把它变成许多小米粉团。 2、示范将米团搓长，切成许多小米粉团。结合语言提示，引导 3、搓呀搓，搓呀搓，米团变成什么样了？（圆又圆、像个小球球）幼儿运用团、揉的方法将小米团揉成圆球体，并且放在碟子里。 4 、幼儿想象：圆圆的汤圆像什么呢？引导幼儿进行组合创造， 可以制作成“花”、“毛毛虫”、“冰糖葫芦”“小动物”等。 5、教师引导幼儿观察各种操作材料，进行添加，将面团拉伸。1、幼儿人手一团小糯米团，自由创作，教师巡回指导。 2、教师提出要求：搓汤圆时要注意卫生，不可用小手抓头发、 挖鼻孔或摸其他东西，手脏了可用湿手巾擦一擦，搓好的汤圆放在桌上的大盘子中。 提醒幼儿将小米团放在手心搓圆。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99be345f7cd5360cba1aa8114431b90d6c85891f.html