小班语言古诗活动教案及教学反思《咏鹅》 活动目标： 1、初步培养幼儿古诗诵读的爱好。 2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的柔美韵律。 3、引导幼儿能够边仿照动作边诵读古诗。 4、萌发对文学作品的爱好。 5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动预备： 1、音乐磁带，录音机。 2、 咏鹅 。 3、用绿色纸围成一个小 池塘 。 4、动画幻灯片 咏鹅 。 活动过程： (一)通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿爱好。 1、鹅宝宝们，今日的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧! 2、听音乐做戏水的动作。(伸伸颈项、理理羽毛、划划水) 4、游累了，我们来歇息一下。(.本文来源：屈老.师教案网)(幼儿找位子坐下)你们看这里也有小白鹅，(出 示)。 5、老师：我们来看看它们在干什么呀?(引导幼儿叙述上的内容，并将幼儿叙述的内容编成一个小故事)。 (二)结合多媒体，初步观赏古诗《咏鹅》。 1、 老师：小伴侣讲的真好，你们喜爱 鹅吗?在我们古代唐朝有一个小伴侣叫骆宾王，他也很喜爱 鹅，在他7岁的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来观赏一下，好吗? 2、幼儿初步观赏古诗。 3、幼儿随动画一起念古诗。 (三)、感悟古诗韵律。 第 1 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/99cf19d50ba1284ac850ad02de80d4d8d15a017a.html