教学文档 美术一年级上册鲜花送老师教案 课时：2课时 教学目标： 1、通过对植物的观察和废旧材料的利用，培养学生在生活中发觉美的意识。 2、培养学生丰富的想象力。 3、培养学生对师长的敬爱之情。 教学重点： 设计漂亮的花瓣造型。 教学难点： 把一片片花瓣组成一朵花。 教学打算： 教师课前带着学生观察各种植物，并能对各种植物的外形、颜色等特征进行简单的描述。 师生共同搜集各种用来表现植物的废旧材料，如旧挂历、吸管等。 教学活动过程： 第—节 一、引导阶段： 放音乐：（每当我走过老师窗前）问：每年的9月10日是什么节？ 老师教我们学习各种知识很辛苦，我们应该尊敬老师、热爱老师，那你想怎样来感激老师呢？〔鼓舞学生通过商量来找出感激老师的方法，强调如果自己动手制作礼物，老师会更快乐。〕 出示范例：我们亲手制作一束漂亮的鲜花送给老师更有意义。 二、开展阶段： . 教学文档 1、引导学生观察各种花的图片，分析其外形、颜色，主要是花瓣的形状，可以让学生到黑板上来画一画各种形状的花瓣。 2、试着用各种纸材画画、剪剪各种形状的花瓣。鼓舞学生发挥自己的想象，设计出与别人不一样的好看的花瓣。制作时鼓舞学生使用重叠剪的方法。 3、花瓣设计好了，怎样才能组合在一起成为一朵花？并让花茎站立起来？小组商量，并试着组合一下，看你一组想的方法最多、最巧妙。 4、相互交流好的方法，用更多的方法制作出更美的花。 三、讲评：让学生谈谈创作的体会，介绍一下本组是怎样合作发挥集体力量制作出这么好看的花的。 安排回家搜集合适表现植物的废旧材料。观察更多的植物造型。 第二节 一、引导阶段： 出示教师制作的各种形式的，各种废旧物品制作的植物，这些与我们上节课看到的花有哪些不同？利用了哪些材料？ 观摩一些造型比拟奇特的植物图片，依据其外形、颜色等，商量用哪些废旧材料可以将它表现出来。可在适当分析植物结构时，示范几种根本的制作方法，如剪、折、贴、卷、插等。教师还可通过示范仙人球等结构较为特别的植物，让学生领会多角度折，折纸成球等特别表现法。 二、开展阶段： 1、奇思妙想：启发学生在现有植物根底上，发挥想象力，打破植物的原有形态，充分发挥身边废旧材料的作用，进行组合或制造，制作一棵与众不同的植物。 几个需要在制作之前商量的方面： ①本组打算的废旧物品的形状合适表现什么植物？ . 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ad44651a717866fb84ae45c3b3567ec112ddc4c.html