四年级《道德与社会》下册《老实就在身旁》教案设计与反思 教材分析 本节内容别离以“欢乐的密码”“一诺千金”“我的诚信档案”为主题，让学生通过自己的实际体验来进一步了解诚信的重要性和养成老实守信的良好品行。本节内容在教材中占有重要的地位，它在前面教材的基础上，让学生对教材内容有更透彻.更深刻的明白得。 本节的教学目的是培育学生形成诚信的观念，明白诚信的重要性，养成诚信的良好行为。 学情分析 本节内容比较切近学生的实际生活，容易明白得，教师通过跟学生谈心，看学生的诚信挡案袋，了解他们的方式，学生通过试探，用说与写的方式来完成对 本课的学习，这进程中，学生会从浅薄的熟悉进入深刻的明白得。学生认知的障碍点是如何弄好小调查。 教学目标 本节内容通过两个小故事和简练的语言，讲明了诚信的道理和它的重要性，让 学生联系实际，使学生形成诚信概念和养成良好行为。 教学重点和难点 本节重点是通过灵活的教学方式使学生形成诚信概念，培育学生诚信的行为。难点是如何做好诚信的小调查。 教学环节 一. 讲你明白的关于 他人“老实守信”的故事。学生涌跃发言，几乎每一个人都有一个故事和自己的偶像，教师随机学生，并及时点评故事中的人物，这使学生形成诚信观念。 二 讲自己的故事，包括自己不诚信的事。如此使学生更好地熟悉自己。 三 开展“成功”与“诚信”关系的小调查。能够给学生设定调查对象，比如：电器市场，无人售报架等。要让学生明确调查的目的和方式。这一进程使学生更好地了解社会。 四成立诚信挡案袋。讲明挡案中要表现的内容，要求实事求是，这一作业学生完成得较好。小组内开展评判活动，做得好的奖一个笑脸，不行的地址指出，学生都能各抒自见。 板书 欢乐的密码 一诺千金 诚信 成功 教材分析 本节内容别离以“欢乐的密码”“一诺千金”“我的诚信档案”为主题，让学生通过自己的实际体验来进一步了解诚信的重要性和养成老实守信的良好品行。本节内容在教材中占有重要的地位，它在前面教材的基础上，让学生对教材内容有更透彻.更深刻的明白得。 本节的教学目的是培育学生形成诚信的观念，明白诚信的重要性，养成诚信的良好行为。 学情分析 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ae1813e5dbfc77da26925c52cc58bd630869358.html