王楼乡中学八年级语文导学案 王楼乡中学八年级语文导学案 编写人：赵洪聚 审核人：赵丕杰 班级： 姓名： 编号： 3、、结合课【合作探究】：15分钟 课题：第22课 《五柳先生传》 2015、4 教师复备 【学习目标】：(2分钟) 1、 熟读并背诵课文，默写课文； 2、 理解并积累文言词句； 1、 熟读3、了解陶渊明安贫乐道的思想； 知识【自主学习】：15分钟 链接。 1、了解作者和作品： 本文是一篇_______，作者是 _______ ， _____（朝代）著名诗人，字 _________ ，号_______ ，世称靖节先生。上学期曾学过他的散文 《 》和诗歌《 》。 2、给下面字注音： ①嗜（ ） ②辄（ ） ③吝（ ） ④褐（ ） ⑤ 箪（ ） ⑥颇（ ）⑦俦（ ） ⑧觞（ ） ⑨欤（ ） ⑩ 晏（ ） 3、解释词语： ①何许人也 （ ） ②每有会意 （ ） ③亲旧知其如此（ ）（ ） 2、学会自④或置酒而招之（ ） ⑤亦不详其姓字 学，解决字（ ） 词。 ⑥造饮辄尽 （ ）（ ） ⑦期在必醉 （ ） ⑧ 若人之俦（ ） ⑨颇示己志 （ ） ⑩因以为号焉（ ） 4、解释下列词语 ①会意（ ） ②亲旧（ ） ③曾不（ ） ④萧然（ ） ⑤吝情（ ） 去留（ ） ⑥晏如（ ） ⑦屡空（ ） ⑧自终（ ） ⑨戚戚（ ） ⑩汲汲（ ） 5、正确掌握下列词语： 文，合作探1、“五柳先生”名号来历的原因是什么？生活情况如何？（用原文的话回答） 究问题，学 会合作学 习，培养合2、“赞语”中与前文中的“不慕荣利”一句相照应的语句是哪一句？ 作精神。 3、这是陶渊明的自传，为什么开头却说“先生不知何许人也，亦不详其姓字”？ 4、陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 4、大胆展 示，勇于发5、文章结尾提到“无怀氏之民”“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？ 言。 6、文中说“颇示己志”“以乐其志”，两次提到“志”，联系以前学过的陶渊明的诗文，谈 谈五柳先生的志是什么。 5、独立完 成，自我测拓展延伸 试。 假如陶渊明生活在改革开放、人尽其才的当今社会，他除了读书著文、躬耕农田外，请你 给他推荐一份合适的工作。(参考答案：做教授、教育学生正直为人、清廉为官) 反馈提升 阅读下面文段，回答后面的问题 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。 客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屡易其号。„„”居士曰：“吾因知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。” ⑪、一词多义 ①期 期在必醉（ ） ② 许 何许人也（ ） 与友期行（ ） 曳屋许许声（ ） ③之 置酒而招之（ ） ④ 言 闲静少言（ ） 黔娄之妻（ ） 黔娄之妻有言 （ ） ⑤其其言兹若人之俦乎（ ） ⑥ 于 不汲汲于富贵（ ）亲旧知其如此 （ ） 其一犬坐于前（ ） ⑫、古今异义: ①造饮辄尽 古义： 今义： ②赞曰 古义： 今义： ③每有会意 古义： 今义： ④亲旧知其如此 古义： 今义： ⑬、词类活用 ① 不详其姓字 ②亲旧知其如此 ③以乐其志 （1）“屡易其号”中的“屡”的意思是： （2）“六一居士”中“六一”具体指什么？ （3）欧阳修为什么在“既老而衰且病”的情况下将自己的号更为“六一居士”？ 学（教）反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b0c4ef46529647d27285283.html