二年级上册语文知识点大汇总 汉语拼音：继续复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字正音，阅读。 字： 1、认识450个字，会写350人字。 2、掌握音序查字法，部首查字法。 3、识字方法：减一减、加一加、换（改）部首、笔画。 4、写相同部首的字：“木”“月”“草字 头”“宝盖头”等。 5、形声字。 6、多音字。 词：1、扩词。 2、仿写词语。 例1：“扫地”“提水”。 例2：“—了—”“一—比一—”。 例3：“—极了”“—来—去”“立刻—”。 3、形近字组词。 4、词语搭配：动词+名词；形容词+名词。 5、反义词。 6、近义词。 7、数量词“一片叶子”“一片片叶子”。 8、词语接龙。 句：1、改写句子。 例1：“李小青是我们班的劳动委员。”“我们班的劳动委员是李小青。” 例2：疑问句（感叹句）改陈述句。 2、用“仔细地”说句子，写句子。 3、写句子： （1）——真——！我————。 （2）——————吗？ （3）——————呢？ （4）可爱的—————— （5）高兴地—————— （6）“你说—————— （7）我说——————— 4、把字句与被字句。 阅读：1、标点符号、问号、感叹号、句号。 2、有感情地朗读课文。 3、默写有关古诗。 积累：1、背诵《我是什么》喜欢的部分； 《山行》《回乡偶书》。 2、四字词语：与秋天有关、与景物有关、数字成语。 3、谚语。 4、成语故事。 5、神话传说。 二年级语文上册期末知识点归纳 复习要点： 1、《生字表二》一定要全部听写词语过关，还可以把词语的拼音抄下来，让孩子看拼音写词语。 2、《生字表一》全部会读，能区别、能组词。 3、课文要能全部背诵，古诗默写，重点句子要能填空。 4、课后习题和《语文园地》中的题型要掌握熟练并能举一反三。 5、找一些图片，让孩子练习看图写话。 6、查阅孩子的《全练》和试卷，将错题再做，再把关。 7、下载群共享中的复习资料，给孩子过关。 阅读题做题方法：1、速读原文材料；2、看清题目要求；3、细找文中原话；4、认真回答问题。 写话要求：1、审清题意。2、写清楚写话四要素：时间、地点、人物、事件（做了什么事）3、 开头空两格，标点符号独立占格。4、把字写工整，不会写的字用拼音代替。5、用准词语，用上好词好句，写通句子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9b233d797fd5360cba1adb8e.html