音乐教育理论与实践研究——评《音乐教育理论与课堂教学技能》

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作者：夏黎春;刘畅

作者机构：南京工业职业技术学院社科部出版物刊名：高教发展与评估页码：J0007-J0007页年卷期：2016年第6期

主题词：音乐教育思想;教育理论体系;课堂教学技能;实践研究;创新思路;高职院校;改革背景

摘要：为了更好地推进高职院校音乐教育理论的创新，樊琪、姜莹名、巩玥等人编写了《音乐教育理论和课堂教学技能》一书，该书以全新的音乐教育思想为指导，系统全面地梳理了在教育改革背景下的音乐教育理论体系，提出了合理的音乐教育创新思路。