构筑学生的思维梯度

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作者：刘永胜[1]

作者机构：[1]山东省淄博第六中学出版物刊名：学语文页码：88-89页

年卷期：2019年第1期

主题词：思维梯度;高铁“霸座”;写作训练

摘要：以高铁“霸座”的写作训练为例,探讨如何从思维梯度、思想升级、辩证说理、语言打磨四个角度入手,构筑学生的思维梯度。