小说中的错位法举例 《羚羊木雕》是张之路的一篇揭示物质与精神错位的短篇小说。“我”把爸爸从非洲带回来的羚羊木雕送给了好朋友万芳，她送“我”了一把小藏刀，以此作为二人友谊的象征。可是在爸妈知道之后，他们逼迫“我”去把羚羊要了回来，对此“我”感到很无奈，很后悔，觉得自己是“世界上最伤心的人”小说选材很普通，内容也很简单，可它为什么能使读者为之动容呢？这就与小说的错位结构有关。作为孩子的“我”和万芳十分注重彼此之间的友谊，万芳对“我”的好表现在：首先，为了救“我”，她在明知道会被妈妈责罚的情况下依然把划破了的裤子拿回家去给妈妈缝；其次，为了彻底救“我”（“要是再换过来，你还得站两个钟头……”），在裤子缝好之后她依旧穿着“我”的带有长长的伤疤的运动裤，在那个物质匮乏的年代，这对任何一个爱美的女生来说都是极为不易的“我”对万芳的好体现得也很明显，送她贵重的羚羊木雕。我们追求的是珍贵而纯真的友谊，属于精神层面的追求。而“我”的爸爸妈妈呢？当“我”说把木雕送给了“最好的朋友”之后，妈妈的第一反应是：“你现在就去把它要回来，那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”爸爸也强烈反对这么做，理由与妈妈几乎如出一辙，木雕是“贵重的东西”，而且语气里“带着一种不可抗拒的力量”，让“我”毫无争辩的余地。所以，小说中的爸爸妈妈完全忽略了儿童之间纯真的友谊，他们考虑问题的第一角度是物质。由此，人物之间就出现了横向的情感错位，而且错位的幅度很大，不可逆转，于是情节很生动，人物的个性也很突出。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9c7b4450021ca300a6c30c22590102020740f2d3.html