2021年高考语文文言文复习：不食周粟 【品——培养语感利“断句”】 (武王)东伐纣伯夷叔齐叩马而谏曰父死不葬爰及干戈可谓孝乎以臣弑君可谓仁乎左右欲兵之太公曰此义人也扶而去之武王已平殷乱天下宗周而伯夷叔齐耻之义不食周粟隐于首阳山采薇而食之及饿且死作歌其辞曰登彼西山兮采其薇矣以暴易暴兮不知其非矣神农虞夏忽焉没兮我安适归矣于嗟徂兮命之衰矣遂饿死于首阳山 ——《史记·伯夷列传》 【注——“文化常识”厚素养】 ①叩马：勒住马。②爰(yuán)：于是，就。③于嗟徂(cú)兮：要死了啊。于嗟，感叹词。于，同“吁”。徂，同“殂”，死。 【读——熟读成诵意自知】 (武王)东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，．可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，．．．而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：．．．．．“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏，忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。 ．——《史记·伯夷列传》 【练——练牢基础傲高考】 1．对下列各句中加点词的解释有误的一项是( ) A．左右欲兵之(名词活用为动词，用兵器杀死) ．B．伯夷、叔齐耻之(意动用法，以……为耻) ．C．义不食周粟(名词作状语，在道义上) ．D．扶而去之(使动用法，使……离开) ．解析：选C “义”，名词作动词，坚持正义，坚持道义。 2．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A．伯夷、叔齐叩马而谏曰/采薇而食之 ．．B．左右欲兵之/于嗟徂兮，命之衰矣 ．．C．义不食周粟，隐于首阳山/于其身也，则耻师焉 ．．D．及饿且死，作歌/不出，火且尽 ．．解析：选D A项，连词，表修饰；连词，表顺承。B项，代词，代“伯夷、叔齐”；助词，用在主谓之间，取消句子独立性。C项，介词，在；介词，对于。D项，均为副词，将要。 3．下列句子中句式与其他三句不同的一项是( ) 第 1 页 共 2 页 ③①②A．安在公子能急人之困也？ C．安能辨我是雄雌？ B．沛公安在？ D．我安适归矣？ 解析：选C C项为一般疑问句；A、B、D三项均为宾语前置句。 4．把文中画线的句子译成现代汉语。 武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。 译文： 参考答案：武王平定了商纣之乱，天下都归附了周朝，而伯夷、叔齐却认为这是很可耻的事，坚守对殷商的忠义，不肯再吃周朝的粮食，隐居在首阳山中，靠着采食薇菜充饥。 【译——素材积累助写作】 武王率军东进去征伐商纣。伯夷、叔齐拉住武王的马而劝阻道：“父亲死了却不安葬，大动干戈去打仗，这难道是孝的行为吗？身为臣子，却要去杀害国君，这难道可以算作仁德吗？”武王身边的侍从准备杀掉他们，姜太公说：“他们是义士啊！”扶着他们离开了。武王平定了商纣之乱，天下都归附了周朝，而伯夷、叔齐却认为这是很可耻的事，坚守对殷商的忠义，不肯再吃周朝的粮食，隐居在首阳山中，靠着采食薇菜充饥。到了由于饥饿而将死的时候，作了一首歌，歌词说：“登上那西山啊，采那些薇菜呀！用暴力来取代暴力，不知道这是错误的。神农、虞舜和夏禹，授政仁人相禅让，圣人倏忽辞世去，我辈今日向何方？啊，我要去死了啊！命运如此地衰薄！”于是饿死在首阳山中。 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9ce38f2f988fcc22bcd126fff705cc1754275fd7.html