中班健康教案《我会洗手》含反思 活动目标： 1、 引导幼儿学习正确的洗手方法。 2、 培养幼儿勤洗手的好习惯，让幼儿懂得洗手的重要性。 3、 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 4、 发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 活动准备： 1、 1个小手娃娃。 2、 洗手分布图。 3、 保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。 活动过程： 一、 出示“小手娃娃”，引出课题： 1、 教师问：小朋友，老师今天请来了一位小客人，猜猜看它是谁? 2、 出示“小手娃娃”，引导幼儿有礼貌的打招呼。 3、 引导幼儿认识手的基本特征。 二、 讲述故事《不爱洗手的娃娃》： 提问幼儿： 1） 妞妞为什么会肚子疼?妞妞做完什么事情不洗手？ 2） 你要告诉妞妞什么？ 3） 在什么时候你还要洗手？（饭后、大小便后……） 三、 引导幼儿学习正确的洗手方法： 1、 请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步骤。 2、 师幼小结：洗手方法与步骤。 挽袖子一淋湿手一打肥皂一冲干净一甩一甩一擦一擦 3、 教师出示洗手分布图讲解、示范洗手过程。 4、 请1—2名幼儿演示洗手。 四、 根据图片，创编儿歌。 五、 教师引导幼儿到盥洗室洗手。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9e0fb493bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2b0a.html