大班音乐教案《我们大家跳起来》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典教案，如语文教案、数学教案、英语教案、语言教案、科学教案、体育教案、音乐教案、安全教案、健康教案、其他教案等等，想了解不同教案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of classic lesson plans, such as Chinese lesson plans, math lesson plans, English lesson plans, language lesson plans, science lesson plans, sports lesson plans, music lesson plans, safety lesson plans, health lesson plans, other lesson plans, etc. Please pay attention to the format and writing of the lesson plan! 第 1 页 共 3 页 大班音乐教案《我们大家跳起来》 大班音乐教案《我们大家跳起来》 活动目标： 1、能用响亮自然的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 2、感受三拍子的旋律，学习强调句头重音演唱三拍子的歌曲。 3、体验多种形式集体表演的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 音乐《我们大家跳起来》、幼儿自制面具若干、三拍子节奏卡一张、图谱 活动过程： 一、欣赏乐曲，感受三拍子的节奏特点。 引导语：(出示面具)今天是个特别的日子，我们将要举行欢乐的假面舞会，我要邀请一个朋友作为我的舞伴哦，听，舞会的乐曲响起来了! 教师随着音乐做三拍子的邀请动作 (重音拍手，后两拍邀请)，让幼儿直观受三拍子音乐的特点。 师：看清楚我是怎样邀请舞伴的吗?一起来学一学。 二、完整欣赏歌曲，熟悉歌词。 1、欣赏歌曲，熟悉歌词 第 2 页 共 3 页 师：欢乐的舞会自然少不了优美的歌声 师：你听到了歌曲里唱了什么?(根据幼儿回答内容出示相应的图卡) 2、第二遍倾听歌曲，学习歌曲。 师：现在我要跟着优美的歌声来邀请舞伴咯。(教师完整清唱歌曲一遍，并邀请舞伴) 师：我是在歌曲的哪一句之后做出“请”的动作? 三、在游戏中学习歌曲 1、邀请舞伴学习歌曲 师：在舞会上每个人都要邀请一位朋友作为舞伴。谁学会邀请舞伴了?请他来试一试。(其他幼儿小声跟着唱) 2、引导幼儿互相评价 四、创造与表现。 1、幼儿为歌曲编配邀请动作。 2、鼓励幼儿大胆的表演唱，把自己创编的动作展示出来。 五、集体表演。 幼儿自由选择歌、舞、乐的表现形式，全班进行表演唱，充分体验歌曲的欢快情绪。 第 3 页 共 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9fbe44f56194dd88d0d233d4b14e852458fb39dd.html