小学班主任工作职责

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小学班主任工作职责

班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者,肩负着具体贯彻党的教育方针,实施学校教育教学计划,沟通师生、学校与家庭以及社会之间的联系,落实学校育人目标,全面推进素质教育的职责。班主任应面向全体学生,促进学生全面发展,起到导师的作用,成为学生的良师益友。为了充分发挥班主任的工作职能,现将班主任工作职责明确如下,望认真执行。

一、根据学校工作计划和班级实际情况制定学期工作计划并能根据工作计划独立开展班级管理教育工作。

二、关注每一个学生的发展,尊重学生的人格。坚持正面教育,严禁体罚或变相体罚学生。做好学生的个别教育工作,从学生的个性特点和具体情况出发,因势利导。尤其要做好尾端学生的教育、转化工作。

三、重视学生的思想道德教育和良好行为惯的养成教育教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,《小学生文明礼仪常识》,逐渐养成文明惯。搞好班级常规性管理工作,建立班级常规,制定班规班约,对学生进行常规训练和礼仪训练。坚持两操和集会跟班管理。


四、注重培养学生的主人翁精神,使学生学会关心,学会做事,学会合作。扶植好班集体,指导班委会、XXX的工作,培养学生干部,发挥班队干部的模范作用,提高学生自理能力,把班级扶植成团结友好、奋发向上的集体。

五、做到班队课、晨(午)会课专课专用,有计划,有组织,有内容,有实效,并做好记录工作

六、重视激发学生的研究兴趣,培养学生良好的研究惯,教育学生课前做好预及研究用品的准备工作,上课认真听讲、积极思考,课后认真作业。

七、能与任课教师密切接洽,共同商榷本班的教育、教学工作,交流学生思想表现状况,互通信息,协调各种活动和学生的课业负担。

八、关心学生身心健康,帮助学生树立健康第一的思想,协助黉舍贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育磨炼,上好体育课和两操一磨炼,并对学生进行健康教育养成良好的糊口惯、卫生惯和健康的心理素质。

九、加强安全教育。重视对学生进行安全常识及安全事故防范教育,协助学校做好传染病预防工作,及时记录、汇报。

十、重视班容班貌布置工作,搞好班级文化建设,建好班级图书角,做到清洁、整齐、美观,营造积极向上的研究氛围。


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