将互联网资源引入日文报刊课教学 李明慧 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2015(000)031 【摘 要】大学日文报刊课程在高校的日语教学中占有重要的地位，是提高学生日语综合素质、更加全面深刻地了解日本社会的重要手段。本文笔者在授课时，结合报刊课程的本身特点，采用了理论结合实际的报刊课教材，并尝试将互联网资源引入日文报刊课进行教学，取得了良好的教学效果。 【总页数】3页(P168-170) 【作 者】李明慧 【作者单位】大连财经学院，辽宁 大连 116600 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.41 【相关文献】 1.运用互联网资源进行钢琴即兴伴奏课教学的新探索2.基于主题意义探究的节日文化初中英语阅读课教学实践--以尼泊尔节日文化课Festivals in Nepal为例3.基于主题意义探究的节日文化初中英语阅读课教学实践——以尼泊尔节日文化课Festivals in Nepal为例4.试谈日文报刊翻译课教学5.用好互联网资源,提升高中音乐鉴赏课教学质量 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a198bd9bf9b069dc5022aaea998fcc22bdd14306.html