捧着一颗心来，不带半根草去 ——记我心目中的英雄周友东老师 我有一位非常喜爱的老师。我的老师是位大英雄。他没救过人，没救过火，却用生命诠释了“教师”这个词。 以前我以为身披金甲战衣，脚踏七彩祥云，在万众瞩目的情况下出现的人才能被称作“英雄”。后来我才知道，在每一个平凡的时刻，把自己当做蜡烛点燃，为别人照亮哪怕是一点点前路的人才配称作“英雄”。毕竟，万众瞩目下出现只需一腔孤勇，而每一个平凡日子却是靠着良心的坚持，捧着一颗真心，捧着一份良心。 “英雄”是我们的一位老师。2005年9月1日，我进入罗田一中学习;2014年9月1日，我进入罗田一中工作。前后十年的时间，一直有这样一位老师，行走于一中校园，不管霜雪、烈日，无论平地、泥泞，永远脊背挺直，昂首阔步——他，就是周友东老师，罗田一中一位平凡的数学老师。 十年前，我们这些学生喜爱他挺直的腰背，喜爱他和煦的言语，喜爱他温和细腻的内心。对待妻儿如此，对待学生亦是如此。课堂讲课很温柔，课后辅导学生很耐心，就连他批评的语调都是柔柔的，不急不缓，一如他平时的步伐。 十年后，我成为他的同事，更为了解周老师的为人，说是“新好男人”都不为过——不抽烟，不打牌，爱锻炼，同事们都夸他身体素质好。他为人谦和，处世低调：不给同事添麻烦，不找领导争荣誉。若说哪句话能形容他，我想应该是“谦谦君子，温润如玉。” 十年前，我们这些学生最喜欢上周老师的课。课本中的每个知识点分析得清晰透彻，课本外的练习题目几乎不会被问倒。于是我们都爱跑去办公室找他“切磋”，“切磋”复杂的知识，“切磋”人生的经历。每每有疑惑，周老师都会为我们“授业解惑”，他与我们可以说是亦师亦友。 十年后，当我成了老师才清楚认识到，台上一分钟，台下十年功的：他备课认真，甚至说一丝不苟；担任备课组长时，自编讲义，自编试题。正是他在业务上精益求精的执着追求，才能多次在《数学通讯》等专业刊物上发表教研论文。教学上兢兢业业，工作中任劳任怨：带两个班数学习以为常，有时还要兼职班主任，在同事们的记忆中，他几乎没怎么轻松过。可即使这样忙碌，他也不曾落下对妻儿的照顾，妻子的工作，妻子的生活，女儿的学业，女儿的人生，他都像超人一样面面俱到。 若是没有意外，周老师应该可以一辈子当着默默无闻的大英雄，为他的家人学生风雨一肩挑，但是故事讲到这儿，并不能再一帆风顺下去了。 天有不测风云：2016年秋季开学，周友东老师担任高三年级的数学教学工作；10月初，不适感袭来，但他还是忍痛给学生们备课、讲课，直到坚持不住；10月中旬，向学校告假，去武汉检查，结论是十二指肠腺癌中期；10月18日，第一次手术，失败。之后又陆续进行了几次手术，效果也并不是很好。48天粒米未进。学校领导、同事，知情的学生们先后去武汉探望，只看到了当年的健壮男儿如今已是满头白发，骨瘦如柴。饶是这样，躺在病床上的他言谈间还是那样豁达乐观，甚至还想在开学以后继续回学校给孩子们上课，他说担心学生换老师影响备考状态。临走时，他挪动着虚弱的步伐也要坚持将我们送到医院门口。这样的状态甚至让我们忘记了他已是病入膏肓。 腊月二十三日从武汉回罗田过年。周友东老师曾一度放弃治疗，不想妻儿再跟着奔波受苦，甚至还想着开学以后继续回学校上课，他总说担心高三换老师影响学生们备考状态。后来，还是在几位老同学的劝说下才答应在中医院继续打针治疗。但令人叹惋的是他铮铮硬汉终不敌病痛折磨， 2017年4月17日凌晨2:10，周友东老师因医治无效，在县中医院去世。 在周老师离世的三天前，他才刚在医院悄然度过他54岁的生日，没有告诉任何亲朋好友，只有他的女儿在朋友圈偷偷发了个状态祝愿父亲生日快乐。不仅生日没有麻烦任何人，连他自己的身后事，周老师都提前预备好了，没有给妻子女儿领导同事留下一点麻烦。毛爱平老师说，她的爱人金建平主任在参加完周老师的葬礼后泣不成声，他说：友东来到这个世上只有54年零3天，求学时因家境贫寒，上高中以前就没有吃过几顿饱饭，人过五十又饱受病痛折磨，生命的尽头几乎是穷困潦倒，连最后一个生日也不告诉同学、同事，还有女儿的工作、婚姻，爱人的生活，友东能放得下心么？ 一位捧着赤子之心无怨无悔的人民教师在与病魔搏斗了半年后倒下了，告别了声声哭泣的家人，告别了苦苦挽留的朋友，告别了一千多个日日夜夜未曾放心的学生们，2017届学生们的毕业照上有一张笑脸永远缺席，2008届学生们的毕业照上那一眼竟然就是永别。 让学生们念念不忘的周友东老师的故事讲到了结局，他永远的活在了我们这些学生的心中，可还有千万位老师的故事还在继续。 教师的群体中永远不缺高尚的师德，千千万万位老师不辞辛劳的为一届又一届的学生燃烧着自己的赤子之心。怎样才是受学生喜爱？ 大学毕业时，我的老师告诉我们这样一句话，做老师不仅仅要追求让学生喜爱，更要让他们“敬爱”。何谓“敬爱”？敬在前，爱在后。因学识渊博，德行风范而敬，因敬重之心而生喜爱之意。 我敬爱能把物理讲得深入浅出的高开贵老师，让我这个学渣的物理最后能做到选择题基本不错；我敬爱能把枯燥的语法讲得让人兴致盎然的徐琳老师，英语130不是梦；我敬爱监考时偷偷带耳机还要偷瞄巡视员的胡爱华老师，简直就是萌萌哒；我敬爱嗜烟好酒，却兢兢业业的陈建国老师；我敬爱能放下身段跟我们这几个徒弟讨论一个选择题的张志琦老师；当然，我最敬爱能笑眯眯跟金四五老师站在楼上看着学生在雪地里打雪仗，看着学生在雪地里用脚写下18班最牛的胡玉璋老师，因为他给我教出了一个跟他一样爱讲冷笑话却笑点高的男朋友。 还有很多老师工作在这样平凡的岗位，燃烧着自己的青春与热血，这些老师用自身的行为践行着修身与齐家，敬业与奉献。用自己的一生告诉我们教师也是有血有肉，有悲有爱的平凡人。感人的故事不能总是悲剧结局，还有那么多活着却默默无闻的人们都在以心为烛，照亮罗田一中的，照亮罗田教育的现在和未来，他们都是无名的英雄。 平凡的教师岗位，未曾让我们变得平凡。我们不仅仅是满足于传道受业解惑，更要践行先贤的话语，成为堪当“天地君亲师”这个地位的人民教师。 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a264cd1f9989680203d8ce2f0066f5335b8167a4.html