（二） 古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 杂咏八首上礼部李侍郎之一 刘长卿 月色满轩白，琴声宜夜阑。 飗飗青丝上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。 向君投此曲，所贵知音难。 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A. 首联以写景入笔，进而写及“琴声”。夜阑时分，月色皎洁，美好的琴声与周围环境是相互融和的。 B. C. 颔联“松风寒”以风入松林暗示琴声的清幽，极为形象；“静听”二字描摹出听琴者入神的情态，侧面烘托琴声之超妙。 D. E. 尾联“向君投此曲”点明诗人写诗的原因，也正是因为“知音难”，更突出了诗人此刻找到知音的喜悦和激动之情。 F. G. 这首诗主要采用了借物抒怀的手法，诗人通过咏“琴”，表达对生活的思考及个人际遇的感伤。 H. I. 1 16. 后来刘长卿把此诗改为五绝“泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹”（《弹琴》）。你认为原诗和改诗相比，哪一首更好?请结合诗歌简要说明理由。（6分） J. （三）名句名篇默写（本题共1 小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《曹刿论战》中，曹刿“ ， ”，详细观察敌情之后，才发出追击齐国军队的命令。 （2）“丝竹”是古诗文中常见的物象，《陋室铭》中的“ ”写出陋室主人不受世俗羁绊的生活追求；《琵琶行》中的“ ”则写出诗人身居贬谪之地的苦闷寂寞。 （3）《登高》一诗中，杜甫用“ ”描写了江水浩荡奔流的壮阔景象，用“ ”表达了自己身患数疾，年老孤单的悲苦之情。 15.C（诗歌中没有表达喜悦和激动之情） 16. 示例：原诗更好。（1分）原诗用皎洁的月色、月下的庭轩营造了清幽的意境，更能衬托琴声的清幽美好；（从表现琴声的角度去分析3分）在情感表达方面，原诗不仅表达了自己不趋时尚的清高情怀，（1分）还有希望得到李侍郎赏识和提拔的愿望（1分），情感更加丰富。（或原诗意象丰富，富于画面美。用皎洁的月色衬托静夜时分琴声的清幽与美好，用“飗飗青丝”表现弹奏时琴弦如青丝在风中吹拂的样貌。从意象丰富的角度去分析3分） 2 示例：改后更好。（1分）改诗中的“泠泠”本指流水声，在表现琴声的清幽特点的同时，与后文“松风寒”的意境更为吻合，更加简明传神；（3分）在情感表达方面，原诗尾联表明了希望得到赏识和提拔的愿望，情感过于直露，改后情感表达更加含蓄，耐人寻味。（2分） （能明确说出哪一首更好给1分，能从艺术效果和情感表达的角度分析，言之成理，可酌情给分） 17. （1）下视其辙 登轼而望之 （2）无丝竹之乱耳 终岁不闻丝竹声 （3）不尽长江滚滚来 百年多病独登台 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a26ddabd824d2b160b4e767f5acfa1c7ab008279.html