师旷劝学 原文 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 注释 1.师旷：字子野，春秋晋国人，著名乐师，目盲。 2.于：向。 3.欲：想。 4.暮：晚，迟。 5.炳烛：点燃火把、火炬。先秦时期有无蜡烛，尚有争论，但本文中应理解为照明工具，当时称烛，即是火炬。 6.安：怎么。 7.戏：戏弄。 8.盲臣：我，师旷是个瞎子所以故称盲臣。 9.何不：为什么不。何，为什么。 10.炳烛之明：像点燃火烛的光亮。 ⒒昧行：在黑暗中行走。昧，黑暗。 12.哉：象声词 13.好：善于 14.善：好 翻译 晋国的平公（皇上）向师旷问道：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经晚了吧！”师旷说：“为什么不在晚上点燃火烛呢？”平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“愚昧的臣子怎么敢戏弄他的君王啊！我听说：‘年少好学，就如同日出时的阳光；壮年好学，就如同太阳在中午时的光明；老年好学，就如同点亮蜡烛照明的光亮。’点燃蜡烛照明，和在黑暗中摸索哪个更好呢？”平公说：“说得好！” 启示 俗话说，有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，并要对学习抱有热爱之心，就一定能成功。年纪的高低与成功是无关的。所以才有了这句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a298ba2b5ebfc77da26925c52cc58bd630869332.html