师旷劝学 师旷劝学是一个典故，由作者刘向在《说苑》中的问答而来，其意在告诉我们：学习与年纪无关，重要的是态度。 出处原文 编辑 晋平公问于师旷曰：“吾年七十欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！” 注释 1.师旷：字子野，春秋晋国人，著名乐师，盲人。 2.于：向。 3.欲：想。 4.暮：晚，迟。 5.炳烛：点燃火把、火炬。先秦时期有无蜡烛，尚有争论，但本文中应理解为照明工具，当时称烛，即是火炬。 6.安：怎么。 7.戏：戏弄。 8.盲臣：师旷双目失明所以故称盲臣。 9.何不：为什么不。何，为什么。 10.炳烛之明：像点燃火烛的光亮。 11.昧行：在昏暗中行走；昧，昏暗。 12.哉：象声词。 13.好：善于。 14.善：好。 15.晋平公：春秋时期晋国的国君。 16.闻：听说。 翻译 晋平公向师旷问道：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经晚了吧！”师旷说：“为什么不在晚上点燃火烛呢？”晋平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“盲眼的臣子怎么敢戏弄他的君王啊！我听说：‘年少的时候好学，就如同日出时的阳光；壮年的时候好学，就如同太阳在正午时的阳光；年老的时候好学，就如同点亮火烛时照明的光亮。’点燃火烛照明，和在黑暗中摸索哪个更好呢？”晋平公感叹：“说得好啊！” 启示 俗话说，有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决心，并要对学习抱有热爱之心，就一定能成功。年纪的高低与成功是无关的。所以才有了这句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！” 句子 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。” 道理 学习与年纪无关，重要的是态度要肯学，勤学。 感想 活到老学到老。但是想到一种偏激的情形：人们没文化的时候，凭本能而活着，生活朴实。可一些人因为学了点知识，就穷究：我为什么活着？以至因思虑而茫然，因茫然而轻生，因轻生而害群。这岂不是不学更好吗！看来，学，也得学那精神向上的文化、知识。师旷告诉晋平公学无止境，人的一生学习是必不可少的，缺少了只会带来一些无知的麻烦。多珍惜时间，多珍爱学习！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/edeafadb393567ec102de2bd960590c69fc3d876.html