高职教育的功能初探——一种基于社会学视角的分析 张萍萍 【期刊名称】《铜陵职业技术学院学报》 【年(卷),期】2008(007)003 【摘 要】目前我国高职教育正处于快速起步阶段,在其发展过程中,对社会经济发展和个体发展有很大的促进作用,同时也会带来一些不利于高职生求职和向上流动的消极影响,文章对此作出分析并提出相关建议. 【总页数】3页(P23-24,35) 【作 者】张萍萍 【作者单位】铜陵职业技术学院,安徽,铜陵,244000 【正文语种】中 文 【中图分类】G710 【相关文献】 1.论明清徽州书院的社会功能——一种社会学视角 [J], 张晓婧 2.论高校师生冲突的实质与功能——一种基于社会学视角的反思 [J], 李书勤 3.基于结构功能主义的高职教育经济功能分析 [J], 任保奎 4.论明清徽州书院的社会功能--一种社会学视角 [J], 张晓婧 5.基于社会学视角的老年教育功能演进及其拓展分析 [J], 吴结 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a34cdf79598102d276a20029bd64783e09127d25.html