Blockchain： A Technology to Win Open and Trust in Education 作者：李青[1,2];张鑫[1] 作者机构：[1]北京邮电大学教育技术研究所,北京100876;[2]北京师范大学未来教育高精尖创新中心,北京100875 出版物刊名：远程教育杂志 页码：36-44页 年卷期：2017年 第1期 主题词：区块链;开放教育;学分认证;学习记录;信任体系;学分;学分银行 摘要：区块链（Blockchain）是一种把区块以链的方式组合在一起的数据结构,具有去中心化、按时序记录数据、集体维护、可编程和安全可信等特点。这项技术作为比特币的底层技术逐渐为业界所关注和应用,目前已经开始应用于信用背书、信息加密、智能合约等很多领域,并且在教育领域也有很大的应用潜力。为此,基于文献研究和案例分析方法,从区块链技术的原理和发展现状入手,介绍了这项技术诞生和发展的过程,其技术组成原理,在各个行业内的创新应用情况,以及社会学和哲学基础。进而专门讨论了区块链在教育领域的应用概况,这项技术在教育领域可以作为分布式学习记录存储;可为在线教育提供具有公信力和低成本的证书系统;可以作为智能合约,完成教育契约和存证;可作为版权证书工具标记教育资源和学术成果;还可以成为去中心化的全球知识库,以及知识货币。其后,分别介绍和讨论了当前教育区块链的主要应用模式,并以具体的案例加以说明。区块链可以提供去中心化的学习记录和学分银行服务,可以建立方便、可信的证书体系,可以降低求学、求职和人才雇佣的成本。最后,讨论了这项技术目前应用推广的优势和存在的问题,并对研究作出总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a3bf36d8ce7931b765ce0508763231126fdb77de.html