大班随笔:"臭样儿“的启示

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大班随笔:"臭样儿“的启示

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序言

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大班随笔:"臭样儿“的启示



自由活动,孩子们有的跳绳、有的拍皮球、有的滑滑梯……。一会儿,小萍突然跑过来:“老师,瑶瑶骂人。”我一听,连忙找来瑶瑶问她为什么骂人。瑶瑶若无其事地说:“我没骂她,我是和她闹着玩的。”我又问:“你是怎么说的?”“我说她臭样儿。”我又耐心地对瑶瑶说:“那就是骂人,那样说人家不礼貌。”“那不是骂人,昨天老师闹着玩的时候也是这样说的,老师才不骂人呢。”我听后心里一怔:昨天下班后在马路上和同事闹着玩正好让瑶瑶听见了,真是这样说过。我对瑶瑶说:“那是老师错了,老师保证以后再也不说脏话了,你能保证吗?”“能!”当时瑶瑶还和我拉了勾。

真的,教师的品行影响着全体孩子。一个教师必须好好检点自己,应该感觉到,教师一言一行都处在严格的监督之下。我们幼儿教师更是如此,是幼儿心中最有威望的人,我们的一言一行都是幼儿的榜样。孩子的求新求奇以及好模仿的心理更决定了我们的表率作用。作为幼儿教师,我们必须要端正自己的言行,做到谨小慎微,敬重自己的职业。



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