《冀中的地道战》学习活动单 学习活动一：小试牛刀学讲解 地道、大洞、气孔的特点分别是什么？为了介绍清楚这些特点，作者运用了哪些说明方法。默读课文，填写下面的表格。（这道题有点烧脑哦！你可以逐句概括，用一个词语来表达。） 介绍顺序 地道 大洞 特点 说明方法 学习活动二：更上层楼练讲解 快速默读第5自然段，思考：作者是按什么顺序来介绍出口和通道的？然后借助示意图，选择其中一个出口，按顺序介绍出口的情况和通道的作用。 气孔 出口 警戒洞 陷坑 孑口 死道 迷惑洞 活道 1 学习活动三：快乐改写演一演 快速默读课文6、7自然段，根据课文内容把剧本台词补充完整，选择一个角色练习表演。 情报员：不好了，鬼子扔火把进来啦！ 村长：____________________________________________ 地道里的百姓（咳嗽）：歹毒的小鬼子，竟然放毒气进来了！ 村长：____________________________________________ 地道里的百姓（大喊）：哎呀，小鬼子往地道里灌水啦！ 村长：____________________________________________ 地道里的百姓（捂住鼻子）：不好，鬼子往好几个出口里放毒气，毒气已经进来了。村长，怎么办？ 村长：___________________________________________ 地道里的百姓：没有手机呀，怎么通知别的村子我们要转移呢？ 联络员：_________________________________________ 村长：我们成功转移了，鬼子扑了个空，撤退了，得上去告诉乡亲们。 联络员（吆喝）：鬼子走了，乡亲们！下地干活喽！ 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a46112bb1ae8b8f67c1cfad6195f312b3069eb69.html