【中班其他活动】中班古诗：赋端午 中班 古诗：赋端午 活动目标： 1、感知古诗描述的古人过端午节的基本风俗，知道端午节的风俗是古代延续下来的。 2、深度在图片的帮助下解读古诗，对古诗感兴趣。 活动准备： 挂图31号《小朋友的书?我爱夏天》。 活动过程： 1、出示挂图，观察发现 提问：这张图片表现了古代人民在过一个重要的节日，你能发现是什么节日吗？ 哪些地方告诉我们这是端午节？ 2、 幼儿 欣赏古诗，尝试解读古诗。 教师朗诵古诗一遍，幼儿欣赏。 提问：古诗里说到了图片的哪些地方？ 教师逐句朗诵诗歌，引导幼儿将诗句与图与匹配。 “节缝端午粽香滋”说的是图片的哪个部分？你知道是什么意思吗？ “檐下楣前艾一枝”请在图片上指出来。檐下是指什么？楣前呢？艾一枝指什么？ “竞渡龙舟旗猎猎”旗猎猎指的是什么？听上去感觉怎么样？ “闲观童叟岸依依”这句话的是图片的哪部分？童叟说的是谁？他们站在哪里？ 再次完整欣赏诗歌。 3、结合《小朋友的书?我爱夏天》第5-6“赋端年”，完整朗诵诗歌。 教师念到哪一句的景色，请幼儿在书上指出来、 你喜欢哪一句，和我一起来朗诵。 （此环节在再次欣赏的基础上，可以激发幼儿对古诗的兴趣，能力强的幼儿将得到学习朗诵古诗的机会）。 说一说：书上古代人们过端午节的方式，现在保留下来的有哪些？ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6717c387d192279168884868762caaedc33ba1d.html