中班：端午节 设计思路:端午节对中班幼儿来说，比较陌生。本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中国民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿爱祖国情感。 活动目标 1. 初步了解端午节的来历和一些习俗。 2. 参与端午节活动，萌发对民族文化的兴趣。 重点与难点 1. 了解民俗民风。 2. 自制自玩龙舟。 材料及环境创设 粽子，做龙舟的材料，赛龙舟的录像或图片。 活动过程 讲讲来历 包粽子、吃粽子 制作 玩划 学唱《过端午》 （ 延伸） ------- ─→ ------------- ─→ ─→ ─→ 画画 故事 生 活 龙舟 龙舟 赛龙舟 a （1）向幼儿介绍包粽子的材料，示范包法，幼儿用纸片折“粽子”。 （2）幼儿吃粽子，边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。 （3）知道粽子是中国的特色点心。 说明：此活动可在生活环节中进行。 C、制作龙舟 （1）欣赏龙舟大赛的录像和图片，激起幼儿自制自玩的兴趣。 （2）制作龙舟。 将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。 画一个龙头，制作龙的头饰。 D、划龙舟 组织幼儿进行“龙舟大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰，其余儿童排成一队坐在龙舟里，按锣鼓节拍作划船动作。也可两舟之间开展竞赛，哪队动作整齐哪队为胜。 E、延伸 可以通过学唱《过端午》，画画《赛龙舟》来增强过端午节的感受 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ee71762625284b73f242336c1eb91a37f11132e2.html