《洋娃娃和小熊跳舞》教案 教材：（人音版二年级第六课） 课题：洋娃娃和小熊跳舞 执教者：王飞 教学内容： 1、学习歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2、随音乐进行歌舞表演，并且进行简单的舞蹈和歌词创作 教学目标： 知识与技能： 1.学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中“1 3 5”和“1 3 1”的音高，并且能唱准歌词 2、培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情地进行律动，并能模仿洋娃娃和小熊大胆进行舞蹈动作的创作和表演，体验与他人合作的快乐 3、初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力 过程与方法： 学生通过“拍节奏、辨音高、哼旋律、唱歌词、演歌曲”这五个实践活动，掌握歌曲的节奏、情绪以及完整的演唱和表演。 情感、态度与价值观： 感受友爱，体验快乐 教学重点：有表情演唱、表演歌曲，并且进行简单的歌词创作 教学难点：准确听辨和唱准 “1 3 5”和“1 3 1 ”的音高并能唱准歌词 教具准备：钢琴、多媒体、打击乐器 教学过程： 一、组织教学 二、激趣导入： 三、新课教学 （一）音阶练习 （通过反复试唱练习，让小朋友们大致掌握“1,2,3,4,5,6，”六个音的音高并进行发声练习，为接下来的乐谱学唱打好基础。） （二）歌曲教学 1、初听歌曲，感受歌曲情绪 1 2、复听歌曲 3、用“LU”哼唱旋律 4、教师唱旋律，学生找出旋律的相同之处和不同之处 5、重点讲解“1 3 5”和“1 3 1”及练习（课件8：1 3 5和1 3 1 ） 6、师范唱第一段歌词 7、生跟琴唱歌词 8、师点评，指导唱法 9、生唱第二段歌词 10、师生一起表演唱整首歌曲 四、歌词创编 五、课堂小结 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a6e49fa828ea81c758f578d8.html