轮 滑 班 活 动 计 划

时间:2022-08-03 23:03:20 阅读: 最新文章 文档下载
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轮滑运动是融健身,竞技,趣味,艺术,技巧,惊险性于一体的富有挑战性的运动,深受小学生青睐。随着新课程改革的不断深入,体育教学呈现出一派生机勃勃的景象,体育课程资料的开发与应用拓展了学校体育教学内容,调动了学生的参与兴趣,有力发展学生的技能与体能,培养他们勇于进取,机智,顽强,终身体育的意识,针对于此,体育组制定了今后五年轮滑活动的工作计划 一、指导思想

崇尚体育锻炼之风,把‘健康第一’的指导思想融进师生心中,进一步活跃学校的体育教育,促进学生的情感意志和社会适应等能力的协调发展。 二、活动目标

1、参与目标;通过轮滑运动,培养学生对轮滑运动的爱好与兴趣,并通过以点带面,逐步推广以期全面形成积极的锻炼的意识和目标。

2、技能目标;通过轮滑运动,发展学生的速度,力量,能力,协调性和灵敏性。

3、社会目标;通过轮滑竞赛让学生展示自我,既学会交流与协作,增进与人相处的能力,又培养勇于进取,顽强拼搏的意志品质。 三、五年活动目标

第一年:在现有基础之上,发展选拔轮滑新学员,以营造氛围,掀起热潮为主,通过黑板报,书籍,录像等手段宣传轮滑运动,每周三下午课外活动时间,组织学生参加轮滑,授之速度轮滑基本功,静蹲;侧副;压步等,让轮滑学生起表率作用,吸引更多孩子参与。

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第二年:继续发展,壮大轮滑队伍,通过多种手段激发学生学习轮滑兴趣,传授轮滑基本技术,重点挖掘二三年级的学生,让他们在速度轮滑中体会前进,侧推,压步等动作的要领。通过校级比赛,评比和协作交流等多种形式促进轮滑运动的深入。

第三年:巩固生源,目标参与人数过百,发现突出人才,掌握基本要领后,适时教授各项素质训练(核心力量训练;柔韧训练;协调训练等)

第四年:具备特长,形成特色,‚走出去,请进来,搭建我校与兄弟学校学习交流的展示平台,让成绩优秀学生到市级参加比赛,让所有轮滑运动员体验成功的快乐,学校在成功的积累中形成自己的特色。

第五年:争取轮滑运动占据整个学校体育的舞台,形成规模,学生能以一带十,大课间,体育课轮滑成为一道靓丽的风景线,为上级输送优异运动员,力争在更高竞赛舞台取得名次,成为轮滑‘窗口’学校。

轮滑运动是一项优秀的体育项目,我们将它纳入今后五年体育工作的重点,任重而道远,一定要科学有序地适时发展,要体现韧性,边开展边总结,困难肯定是存在的。相信在体育组各位教师的努力下,轮滑运动一定会在我们校园开花结果。



2017.7.4



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