课程单元主题活动设计 班级：小班 主题名称 主题核心价值分析 欢欢喜喜过新年 主题时间 2022年1月 新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，到处都是过新年的喜气氛围，本月我们小班围绕《欢欢喜喜过新年》这一主题展开，让幼儿园感受过年的气氛过年时会和爸爸妈妈做的事情，自己的新年愿望，过年时会得压岁钱，让家长和小朋友一起写祝福语，完成自己的心愿，过新年人们还会穿上新衣服，买好多好吃的糖果，人们还要放烟花，互相拜年来庆祝新年，新年里每个人都觉得非常高兴。通过这些活动让孩子们对过新年感兴趣，促进孩子对我们国家传统节日的兴趣，让孩子感受新年的快乐，新年的有趣。 幼儿发展关键经验 1、了解传统文化春节给我们的生活带来影响。 2、感受新年的来临，乐意与周围的人们进行情感的交流，学会大胆的表达出自己的喜悦。 3、新的一年长一岁了，许下美好的愿望。 4、能积极参与亲子制作。 5、能积极参与资料的收集、展示，愿意与同伴共同分享有关春节的各种美食。 6、新年里穿新衣服加强幼儿自己我服务意识，能自己穿脱衣物。 7、了解中国传统节日新年，培养幼儿对新年的兴趣。 8、了解十二生肖，知道明年是什么年。 核心课程 主题墙 功能室 区角材料 艺术： 作品栏 动物的衣服 特色课程 区角材料 语言： 主题墙 新年愿望 核心课程新年快语言： 区角材料乐 我们的新 年 健康：穿新 基础课程衣 区角材料 家长工作 生活： 吃元宵 基础课程 语言： 主题墙 祝福语 家长工作 基础课程 主题墙 基础课程 家长工作 音乐 核心课程 主题墙 语言： 年兽 艺术： 画年画 核心课程 主题墙 作品栏 梦想课程 主题墙 作品栏 艺术：烟花爆竹 年的传说 数学：数鞭炮 核心课程 主题墙 区角材料 行事令 生活体验馆 基础课程 主题墙 作品栏 生活体验馆：腊八粥 欢欢喜喜过新年 认识新年 手工： 吉祥挂饰 迎接新年 艺术： 灯笼 科学： 和糖宝宝一起过年 社会：拜年 健康： 小猴摘桃 基础课程 家长工作 作品栏 核心课程 操场 桃子 艺术： Happy New Year 基础课程 主题墙 家长工作 基础课程 科探室 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a9434fbdadf8941ea76e58fafab069dc502247d8.html