小学语文教育叙事教学故事随笔的欣赏 的故事。“老师,我来表演自己考了高分和低分回家的样子。”徐彪上来演今天语文课学练习六的十二个成语:言行一致,口是心非;不卑不亢,出了“春风得意”和“垂头丧气”的样子,赢得了一阵掌声。李楠也不甘示奴颜婢膝;春风得意,垂头丧气;艰苦朴素,花天酒地;以理服人,蛮不讲理;大公无私,营私舞弊。这么多成语一下子涌过来,真有点应接不暇。按以前的方法,学生课前都借助词典弄懂含义,上课只要稍加点拨,再读一读,记一记就行了,可总觉得有些单调,学生的积极性不高,测试下来效果并不好。上课铃声响的一刹那,我突然冒出了一个点子。我快步走进教室,笑眯眯地说:“同学们,还记得昨天我们背的课外古诗《登科后》吗?谁来表演诗人第三次赴考,始中进士的欣喜样?”具有表演天赋的许璐上前活灵活现地演出了孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”。我指了指出示的成语──“刚才许璐同学表演了哪个成语?”“春风得意。”学生齐声说。“对!今天我们换个方式学成语,不直接说出含义,想一想这些成语我在生活中、书本上、电视里有没有见过?如果熟悉,你可以像许璐一样,通过你喜欢的方式,如表演、讲故事、举事例表现出来,好吗?”学生陷入了沉思。不一会儿,快嘴的吴志华率先发言:“我从电视上看到包公断案,可称得上大公无私,他的亲戚犯法也不放过。而一些贪官则营私舞弊,犯法的人送了礼,就平安无事了,真是可恨。”好小子,他一连说了两个成语。话音刚落,石国杰就迫不及待地站起来,讲晋朝大夫祁黄羊,推荐仇人解狐令大公无私 弱,讲起了自己在课外书中了解到雷锋叔叔生前艰苦朴素的事迹。金卉子则回忆起从电视里看到的昏君过着花天酒地的生活。二者形成了鲜明的对比。“不卑不亢”和“奴颜婢膝”这两个成语不好理解。了解表面意思后,我让学生扮演了电视剧中的纪晓岚与和绅,演纪晓岚对上和对下的态度,自己也过了一回瘾,扮演和绅,惟妙惟肖地演出了“奴颜”和“婢膝”,学生哈哈大笑。之后进行反复地诵读品味,读出形象,读出情感,并熟记于心。还有十分钟下课,我说:“同学们,我们来玩个游戏,请你们从12个成语中选择几个好朋友,不管你到哪里,它们就如你的影子,不离不弃,永远与你相伴。”学生一听,乐了,有的选“言行一致”,有的选“以理服人”,看来左边的含褒义的成语大受欢迎。“不过,你们还一定要从右边的成语中选一个,选择了它,你就是什么样的人。”学生冷不防我还会冒出这样的话语,都一时愣住了。随即小声嘀咕起来。看来这可是个痛苦的选择,很多学生迟迟不肯做决定。我知道如果是我,我也会犹豫。下课铃响了,我隐约听到有学生吁了口气──谢天谢地,还好是个游戏。 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/aad40e36cf7931b765ce0508763231126edb7785.html