小学语文教育叙事教学故事随笔的欣赏 今天语文课学练习六的十二个成语：言行一致，口是心非；不卑不亢，奴颜婢膝；春风得意，垂头丧气；艰苦朴素，花天酒地；以理服人，蛮不讲理；大公无私，营私舞弊。这么多成语一下子涌过来，真有点应接不暇。按以前的方法，学生课前都借助词典弄懂含义，上课只要稍加点拨，再读一读，记一记就行了，可总觉得有些单调，学生的积极性不高，测试下来效果并不好。上课铃声响的一刹那，我突然冒出了一个点子。 我快步走进教室，笑眯眯地说：“同学们，还记得昨天我们背的课外古诗《登科后》吗？谁来表演诗人第三次赴考，始中进士的欣喜样？”具有表演天赋的许璐上前活灵活现地演出了孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”。我指了指出示的成语──“刚才许璐同学表演了哪个成语？” “春风得意。”学生齐声说道。 “对！今天我们换个方式学成语，不直接说出含义，想一想这些成语我在生活中、书本上、电视里有没有见过？如果熟悉，你可以像许璐一样，通过你喜欢的方式，如表演、讲故事、举事例表现出来，好吗？” 学生陷于了思索。不一会儿，快嘴的吴志华率先讲话：“我从电视上看见包公断案，可以算是大公无私，他的亲戚犯法也不放过。而一些贪官则营私舞弊，犯法的人送来了礼，就平安无事了，真是可恶。”不好小子，他一连说道了两个成语。话音刚落，石国杰就迫不及待地站出来，谈晋朝大夫祁黄羊，所推荐仇人解狐任县令大公无私的故事。 “老师，我来表演自己考了高分和低分回家的样子。”徐彪上来演出了“春风得意”和“垂头丧气”的样子，赢得了一阵掌声。 李楠也不甘示弱，说起了自己在课外书中了解到雷锋叔叔生前艰苦朴素的事迹。金卉子则回忆起从电视里看见的暴君过着花天酒地的生活。二者构成了独特的对照。 “不卑不亢”和“奴颜婢膝”这两个成语不好理解。了解表面意思后，我让学生扮演了电视剧中的纪晓岚与和绅，演纪晓岚对上和对下的态度，自己也过了一回瘾，扮演和绅，惟妙惟肖地演出了“奴颜”和“婢膝”，学生哈哈大笑。之后进行反复地诵读品味，读出形象，读出情感，并熟记于心。 除了十分钟被迫辞职，我说道：“同学们，我们去玩玩个游戏，恳请你们从12个成语中挑选几个好朋友，不管你至哪里，它们就例如你的影子，痴忘，永远与你相随。”学生一听到，趣了，有的选“言行一致”，有的选“以理服人”，认为左边的含褒义的成语大受欢迎。 “不过，你们还一定要从右边的成语中选一个，选择了它，你就是什么样的人。”学生冷不防我还会冒出这样的话语，都一时愣住了。随即小声嘀咕起来。 认为这可是个痛苦的挑选，很多学生迟迟不敢搞同意。我晓得如果就是我，我也可以迟疑。 下课铃响了，我隐约听到有学生吁了口气──谢天谢地，还好是个游戏。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/128e859775a20029bd64783e0912a21614797f05.html