区域材料投放注意点 一、材料在区域活动中对幼儿发展的价值 1、引发兴趣、开发智力、培养水平 2、培养 幼儿的自主性 3、发展幼儿积极的情感 二、投放材料的注意点 1、投放材料的目的性 目的性:材料投放是有的放矢的，是与所要达成的教育目标紧密有关的， 教师在选择操作材料时，能够把握本年龄特点，考虑材料对本年龄段幼儿的基本适宜性，并以本班级幼儿阶段培养目标为主要依据。 2、投放材料的层次性 层次性:指教师在选择、投放材料前，能够预先作思考。将所投放的材料，逐一与幼儿通过操作该材料可能达到的目标之间，按由浅入深、从易到难的要求，分解成若干个能够与幼儿的认知发展相吻合的、可能的操作层次，使材料“细化”。 3、投放材料的丰富性 首先是教师为幼儿提供的可选择的材料具有多样性，能够从我们的教育目标和幼儿发展所涉及的各个方面出发，为实现教育目标、促动幼儿发展服务。其次是指在数量上能够满足班级幼儿自由选择不同或相同材料的需要。 三、材料的摆放 1、整齐、不缺少材料。 2、材料摆放要考虑到与幼儿相互作用，促动幼儿主动探究。 3、为幼儿创设温馨、富有趣味的区域环境，考虑幼儿年龄特点。 4、材料安全性和艺术性。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab4991e869d97f192279168884868762cbaebb65.html