幼儿园小班游戏教案《我会躲猫猫》安全教育活动 活动简介 本教案旨在通过游戏《我会躲猫猫》的方式，向小班幼儿传授一些基本的安全知识和技巧，提高他们对安全问题的认知，并提供一些实践性的方法和策略，帮助他们在面对危险时保护自己。 教学目标 通过本次活动，幼儿应能够： 1. 掌握一些基本的安全知识，如火灾逃生、交通安全等。 2. 学会识别常见的安全隐患，并采取相应的预防措施。 3. 掌握简单的自我保护技巧，如躲藏、报警等。 教学准备 • • • • 室内或室外游戏场地 标有序号的隐藏点，作为躲藏的目标点 一些道具，如小球、绳子、口哨等 黑板、白板或投影仪 教学步骤 第一步：导入活动（5分钟） 在黑板或白板上写下活动标题，并与幼儿一起讨论猫咪喜欢躲藏的地方。鼓励幼儿分享自己曾经玩过的躲猫猫游戏经历，进而引入对安全问题的讨论。 第二步：安全知识讲解（10分钟） 利用投影仪或直接在黑板上展示一些图片，向幼儿介绍几个常见的安全问题，如火灾、交通事故、陌生人等。依次讲解每个安全问题，并简单解释如何避免或应对这些问题。 第三步：安全技巧演示（15分钟） 通过示范和角色扮演，向幼儿展示一些具体的安全技巧，如火灾逃生技巧、交通安全规则、遇到陌生人时应该怎么做等。引导幼儿积极参与并模仿示范动作。 第四步：游戏规则说明（5分钟） 向幼儿解释游戏《我会躲猫猫》的规则。在教室或室外设定一些有序号的隐藏点，并告知幼儿他们需要在规定的时间内尽可能多地找到这些隐藏点。同时，引入安全元素，告知幼儿在游戏过程中需要特别注意安全。 第五步：游戏进行（20分钟） 让幼儿分为若干小组，每个小组有一个指导员。指导员带领幼儿在游戏场地内自由移动，寻找隐藏点，并尽量避免安全隐患。在游戏过程中，观察幼儿的行为并及时给予肯定和提醒。 第六步：游戏总结（10分钟） 游戏结束后，与幼儿讨论他们在找隐藏点和避免安全隐患时的体会和收获。鼓励幼儿分享自己在游戏中采取的安全策略和技巧，并对他们的表现给予肯定和表扬。 安全教育活动的延伸 • 在课堂上结合绘本、音乐等方式，进一步巩固幼儿对安全知识和技巧的理解。 • 定期组织安全演习，让幼儿更加熟悉应对突发事件的正确方法。 • 与幼儿家长沟通，加强家庭安全教育，共同培养孩子的安全意识。 通过本次活动，幼儿不仅仅能够在玩乐中学习，还能够逐渐形成正确的安全意识和习惯。同时，通过游戏的形式，幼儿的参与度和积极性也会得到提高。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab5e54577075a417866fb84ae45c3b3567ecddb2.html