8 中国的传统节日 1教学目标 1、通过本课教学,让学生会综合前面所学的知识,来制作一个关于中国传统节日的演示文稿。 2、通过信息技术的应用进行国情传统教育,扩展学生知识面,增强爱国意识 2学情分析 四年级的孩子大部分都知道中国的传统节日有春节、中秋节、国庆节、端午节等等,但知道来历的较少。本节课重点引导孩子把中国的传统节日用图文并茂的方式呈现出来,更具有教育意义。 3重点难点 综合前面所学的知识制作一个比较全面的演示文稿。 4教学过程 4.1一、引入谈话 同学们，我们学校从四月三十日到五月一日放了三天假，大家知道是什么节日吗？(五一国际劳动节），对。我们中华民族历史悠久，有很多丰富的传统节日，大家知道有哪些传统节日吗？谁来举手回答告诉老师呢？ （抽生说一说：春节，元宵节，端午节，国庆节，清明节等等很多很多的传统节日）。 我们通过前面几节课的学习，已经学会了演示文稿的制作。今天这节课我们就来学习利用演示文稿把中国的传统节日介绍给全世界的朋友们，好不好？ （师板书：中国的传统节日 生读课题一遍） 二、欣赏PPT激发兴趣 请同学们先欣赏老师制作的中国传统节日（春节、元宵节、端午节、中秋节）演示稿，（看2分钟）（好看吗？想不想学呀？好看！想学吗？好！） 三、分组学一学 （1）请同学们打开书翻到第八课45页。看看书上的这几幅图片是什么传统节日？ （看2分钟书上的内容以后）抽生说一说。 今天这节课是综合练习课,我们一起来讨论一下制作的过程。 第 1 页 步骤: 了然中国的传统节日。(可以上网查找一些资料) 想一想你要制作一个或者几个节日。 想一想你制作的节日你了解吗?如果不了解可以看一看资料,或者上网查找一些资料。) 开始制作演示文稿 先把每个节日的题目和介绍进行输入。 加入一些关于这个节日的一些图片。 美化自己的演示文稿。 三、展示演示文稿 全班同学进行参观并评价。 （2）打开百度浏览器在网上进行搜索，看一看这些传统的节日都有哪些漂亮的图片呢？下面我们进行分组搜索。 第一组：搜索有关“春节”的图片。 第二组：搜索有关“元宵节”的图片。 第三组：搜索有关“端午节”的图片。 第四组：搜索有关中秋节的图片。 认真看一看这些传统节日的来历和风俗习惯，抽生起来说一说。 （让学生明确本课的主要任务是制作一个介绍传统节日的演示文稿。） 四、学习与尝试 教师大屏幕示范“春节”演示文稿的步骤，请生仔细观察。然后抽2名学生上台操作。 制作一个演示文稿,介绍你喜欢的传统节日的来历和民众习惯。 1、组成协作小组并做好小组成员分工。 2、确定主题。 3、搜集相关资料。 4、用POWERPOINT制作。 5、小组之间相互展示和评价作品。 五、练一练、帮一帮 第 2 页 （1）分小组进行PPT 的制作。采取分组合作学习的方式。共四个小组，分别制作出不同的传统节日演示稿。 （2）做得又快又好的同学当当小帮手，帮助还不会做的同学，告诉他们怎么制作演示稿。 （3）学生制作演示稿，教师巡回指导。 六、点评与小结 第 3 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ab97873db8d528ea81c758f5f61fb7360a4c2bc4.html