幼儿园小班社会优质课《我会排队》教案 小班社会优质课《我会排队》参考教案，活动目标是学会自己觉排队，初步养成礼让、排队等候的好习惯。 活动目标： 1、学会自己觉排队。 2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。 活动过程： 一、开始部分 随音乐做课前准备：：提高幼儿精神。 二、基本部分 1、观看情境表演玩滑梯：：培养幼儿的观察力及语言表达能力。 提问：他们玩滑梯玩得好吗?那个地方好?那个地方不好? 2、谈话：：引导幼儿回忆，培养幼儿思考、讲述的能力，感悟排队是讲文明礼仪的良好品德。 1 (1)在幼儿园里有哪些地方需要排队?你是怎样做的? (2)在外面你还知道哪些地方需要排队?大人们都是怎样排队的? (3)遇到特殊情况是应该怎样做?(举例：医院、厕所) 3、看挂图：：感知礼仪 (1)观察图片上的小朋友在干什么? (2)请两名幼儿领读(老师纠正) (3)幼儿讲解诗意(老师讲解) 三、结束部分 小结：鼓励孩子以后无论在园里和外面，都要坚持做一个讲文明礼仪、守秩序的人。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aba2fb2ef505cc1755270722192e453611665b15.html