让学习发生的课堂教学改革实践与创新 尹俊恒 【期刊名称】《教育（周刊）》 【年(卷),期】2017(000)049 【摘 要】问题的提出《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要转变学生的学习方式的任务,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本次课程改革的重点之一,就是要让学生的学习产生实质性的变化,提倡自主、合作、探究的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。北京市大兴区红星中学倡导并实施合作学习已经有一个多学期, 【总页数】2页(P48-49) 【作 者】尹俊恒 【作者单位】北京市大兴区红星中学 【正文语种】中 文 【中图分类】TP393 【相关文献】 1.高职学生“学习共同体”主导型《有机化学》课堂教学改革实践2.深度学习:让数学学习在课堂真实发生——小学数学“深度学习”的课堂教学实施路径及策略探析3.基于自主学习能力培养的"基础日语课程"课堂教学改革实践4.基于腾讯课堂和超星学习通的 模拟与数字电路课程在线教学改革实践5.“让语文学习真实地发生”之一——课堂,要让学习真正发生 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abde074a6f175f0e7cd184254b35eefdc8d315ff.html