幼儿园小班科学教案《冬天》含反思

时间:2023-01-23 22:30:26 阅读: 最新文章 文档下载
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幼儿园小班科学教案《冬天》含反思

小班科学教案《冬天》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿在教师的鼓励下积极观察,并根据已有经验大胆说出自己的想法,了解现在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征,让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,快来看看幼儿园小班科学《冬天》含反思教案吧。

活动目标:

1、了解现在是冬季,初步感知北方冬天和南方冬天的一些简单特征。

2、在教师的鼓励下积极观察,并根据已有经验大胆说出自己的想法。

3、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

4、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。

5、体验明显的季节特征。 活动准备: 教学挂图 活动过程:



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一、谈话引起幼儿兴趣。

教师:小朋友们知道现在是什么季节吗你是怎么知道的 二、出示挂图,引导幼儿观察挂图。

1教师(指着北方冬天的场景)这幅图上画的是什么季节的场景为什么

2教师:北方冬天会下雪,地上、屋顶上都积了一层厚厚的雪,叔叔正在铲雪呢。小朋友们有的穿上厚厚的棉衣在堆雪人;有的在锻炼身体;河面上结冰了,有的小朋友在河面上滑冰。这是北方的冬天,南方的冬天和我们这里一样吗

3、教师:南方的冬天与北方的冬天不一样哦!南方的冬天是怎样的呢小朋友一起来看看吧!(教师手指南方冬天的场景,请个别幼儿说一说。)

4、教师小结:南方的冬天很少下雪,但是也很冷,人们也要穿着厚厚的衣服。

三、活动结束。 表扬上课认真的小朋友。 教学反思:

幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们

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