Python 教学设计 学科 信息技术 课在Python中用课型 新授 题 turtle模块画图 授课班级 初一（1）班 授课时间 教学流程设计 《在Python中用turtle模块画图》 【学科核心素养】 学生活动设计 授课教师 掌握在Python中引入模块的方法；了解turtle 语句如何编写；知道基础turtle语句的作用；能用 turtle语句画一些简单的图形；体验python中turtle 语句的图形绘制魅力。 【教学重点与难点】 1.重点： 在Python中引入模块的方法； turtle模块基本用法。 2.难点： 画正方形转90度。 【教学过程】 一、展示图片，导入新课 模块。 二、讲授新知，任务驱动 1.模块的引入 引入模块的语句：import 别。 示例1： import turtle turtle.screensize(400,300,’blue’) 示例2： from turtle import * screensize(400,300,’blue’) 块。 1 欣赏图片。 播放turtle 模块画图图片，引出Python中的“turtle” 老师讲解、对比普通引入和完全引入turtle模块的区 任务一：使用from和import语句完全引入turtle模完成任务一。 教学流程设计 2.设置画笔 画笔主要有两个属性： ① 粗细：pensize(数值) ② 颜色：pencolor(‘颜色’) 方（右）移动，移动距离为括号中的整数值。 任务二：画出直线，并修改参数值。 3.绘制常见几何图形 展示画正方形的动图，分析画正方形的步骤。 左转：left(角度) 任务三：用forward()和left()画出正方形。 拓展练习：画圆形 画圆圈语句：circle(半径) 三、课堂总结，梳理知识 1.完全引入的语句模块： from turtle import * 2.画笔属性 pensize()、pencolor() 3. 画笔动作 forward()、left() 板书设计 在Python中用turtle模块画图 一、引入turtle模块 二、设置画笔 三、绘制图形 学生活动设计 forward(数值)：画笔的一个“方法”。向默认的正前 完成任务二。 分析画正方形的步骤：前进（右）一定距离→向左转90°，重复4次。 完成任务三。 完成拓展练习。 回顾所学知识。 教学后记 本节课老师准备充分，通过四个任务循序渐进的推进课程，学生学习情况较好。 应将学生在编程过程中的经典问题和情况做统一纠正和讲解，而不是一一解答。 过于注重程序代码，应加强学生对Python编程的体验感。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/abfe2faa094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c3e.html