大班优秀数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》含反思 大班优秀数学教案《吃了魔法药的哈哈阿姨》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿能将不同图形创意组合，并记录数量，欣赏故事，感受图形组合变化的神奇力量，体验探索与合作的乐趣，快来看看幼儿园大班优秀数学《吃了魔法药的哈哈阿姨》含反思教案吧。 活动目标： 1.欣赏故事，感受图形组合变化的神奇力量。 2.能将不同图形创意组合，并记录数量。 3.体验探索与合作的乐趣。 4.体验数学集体游戏的快乐。 5.初步培养观察、比较和反应能力。 活动准备： 1.PPT课件。 2.幼儿操作卡。三角形、圆形、半圆形、长方形图片若干。 活动过程： 一、出示故事人物，引起幼儿兴趣。 你知道什么叫魔法师吗?介绍魔法师 二、初步巩固图形的特征，尝试探索图形之间的转换。 (一)看ppt讲述画面内容1—7：初次感受单一图形的组合变化。 1.提问：哈哈阿姨跑出城堡后，她发现魔法师的城堡是飘在空中的，怎么办?她的口袋里有圆圆的饼干和半圆形的饼干，可以拼成什么逃离城堡呢? 2.教师用圆形、半圆形示范组合变成“小鸟”。 (三)讲述画面四内容，尝试用三角形创意组合并记录。 你会用三角形的树叶拼出什么工具帮助哈哈阿姨过河呢?用了几片三角形? 1.幼儿操作，创意拼图。 2.交流、验证：用了几个三角形?拼出了什么? 三、幼儿交流讨论，合作创意拼图并记录图形数量。 1.激发幼儿想象力，说出打败魔法师的办法 1 先来看一看，哈哈阿姨身上有哪些材料?这些材料可以变出什么打败大灰狼呢? 2.交代任务：两两合作，商量好用现有的材料拼一些比大灰狼更厉害的东西。 3.幼儿两两合作，合作创意拼图。 4.作品展示验证，评价小结。 用了什么图形?拼出了什么?用了哪些材料?交流、检查。 四、讲述故事结尾，体验帮助别人的快乐。 哈哈阿姨终于安全回到家了，为了表示感谢，她也给小朋友准备了好吃的饼干!我们一起去教室吃吧! 故事内容： 从前有一个叫“万事烦”的懒惰的魔法师。万事烦的梦想就是什么事都不做。所以他决定制作一种只要念了咒语就什么都能实现的魔法药。但是一想到要做这个魔法药，又觉得挺麻烦的。“天灵灵、地灵灵，给我一个手艺好的厨师，耶!”魔法师念完咒语就出现了一个正在烤饼干的哈哈阿姨。魔法师让阿姨制作魔法药。 青蛙脚指头、玫瑰树根、乌鸦尾毛……阿姨把这些东西放进大大的铁锅里，倒立着用脚指头搅了三百下。虽然制作魔法药非常困难，但是想回家就必须得做。哈哈阿姨制作魔法药的时候，万事烦魔法师把阿姨的饼干全吃没了。又香又脆真好吃。 魔法药制作完之后，阿姨想赶紧回家。但是魔法师还想吃饼干。“现在开始你就住在这儿给我烤饼干吧!”阿姨听了非常生气，把魔法药全喝光了。 气呼呼的魔法师把哈哈阿姨关进石头监狱里。阿姨哭得很伤心，但是没有人能帮助她。阿姨看着地上的小石子儿自言自语，“圆圆的小石子儿，要是你们能变成老鼠听我说话该多好啊。”忽然，这些圆圆的小石子儿竟然一个一个变成了老鼠。 逃出监狱的阿姨为了不吵醒魔法师悄悄地向外走。这时在门前睡觉的猫突然睁开了眼睛。“喵!”猫竖起爪子想扑向阿姨。“方方正正的砖头啊，变成勇敢的大狗吧，耶!”就这样方方正正的砖头飞过来变成勇敢的大狗把猫赶走了。 多亏砖头大狗，阿姨才能安全到达出口。但是打开门后阿姨惊呆了。魔法师的城堡竟然飘在空中!怎么才能下去呢?这时阿姨摸到了口袋里的圆圆的饼干。阿2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/acd7b96b81d049649b6648d7c1c708a1294a0ae5.html