关于初中学习方法手抄报 1．物品准备：课本、学案、文具、草稿纸（随时放在手底下） 2．知识准备：根据教学案提前预习，并带着问题听课； 3．精神准备：课前几分钟保持安静、静思，集中精力及早进入状态。 1．上课要有正确的姿势：坐正立直，抬头挺胸，不可歪坐、斜坐，更不能趴到桌子上，以便集中精力。 2．注意力要集中：控制自己的思想，不能让自己漫无边际的胡思乱想，应该把注意力集中在学习上，排除干扰，不做、不想与学习无关的事，让情绪处于最正确状态。 3．眼、耳、手、脑并用，做到眼看、耳听、手记、脑想： （1）看老师的书写，看老师的操作，看老师的表情，看老师的手势，看需要阅读的教材； （2）听老师的讲解，听知识的来龙去脉，听老师的语气、语速（以判断重难点）； （3）想老师的提问，想知识的联系，想解题的思路，想需要注意的问题，想自己的疑点； （4）记重点，记难点，记规律，记结论，记方法，同时要及时动手完成课堂练习及相应的推理运算。 1．及时学案（作为资料，以备后用），梳理稳固上课所学内容（包括重点、难点、知识、规律、方法等）。根底知识掌握牢固、理解透彻，对根本概念、根本规律不轻视，舍得在理解上下功夫，能从不同角度深层次的理解，这是“本”，必须牢牢抓住。 2．按时完成作业，遇到问题，认真思考多方求解，尽量独立完成，要有战胜挫折、克服困难的坚决意志；作业要书写工整、步骤完整、思路清晰、表述准确标准、运算正确、层次清楚。 3．认真做好练习：首先要提高认识，端正态度，注意练习的质量；其次要注意及时反思，提炼做题的方法、规律；再次，要注意练习的数量，为了稳固知识、培养根本技能做一定数量的练习是非常必要的，但并非越多越好。老师印发的练习题一定要认真完成，除此之外可根据自己的情况再做适量课外练习，注意处理好数量与质量的关系。知识运用要灵活， 综合能力要强，融会贯穿相关知识的区别和联系，形成完整的知识构造，注意一题多解、一题多变、多题一解的训练方法，能独立地、灵活地、创造性地处理一些不熟悉的或未见过的习题。注意撰写题后心得，做完题一定要有自己的体会。 4．用好自习辅导：学习过程中不清楚、不明白、把握不准的问题可以在辅导课上及时向老师请教（老师都很喜欢勤学好问的学生），不要留下任何疑点。 5．建好错题、好题档案本。 每一周、一个月或者是每个单元、章节完毕应及时复习，构建知识网络、形成知识体系，稳固知识提升能力。每一周都有一段时间精力充分，也有一段时间精神松散，要注意调节。学习时精力高度集中，心无旁骛，能够静下心来，钻的进去；休息时，身心放松，尽情玩乐。 1．思想认识：不管是单元检测，还是期中、期末考试在学习过程中都具有重要意义，通过考试可以催促我们对学过的知识及时复习、稳固、积累，头脑中知识的大量集聚可以形成破竹之势冲破认 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/acffda938462caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6dc.html