四年级音乐线上教学工作总结线上教学反思范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 3 】页/【 718 】字） 单位 姓名 20XX年X月 四年级音乐线上教学工作总结 （2019—2020学年 第二学期） ——单位 姓名 2020年X月 由于受新型冠状病毒影响，我校按照上级文件精神，做了延期开学。作为音乐教师，我认真执行并落实学校要求与方案，超前谋划，制定计划，精细安排，周密部署，开展线上教育教学工作。 期间我积极按时提醒、监督同学们按时上空中课堂。同时做好线上辅导，查漏补缺。录制小视频等，做到课前预习，课后一课一练，鼓励学生积极发言。合理安排课堂活动，让学生发挥主体作用，积极参与到课堂中。课后合理布置作业，巩固学习。我根据线上教学的特点和学生实际情况备教案。 音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。 但是，也存在很多不足，线上教学中存在以下问题： （一）发现有个别学生不能按时进入直播听课，有的孩子一个在家上课学习，缺少大人的陪伴督促，对网课没有时间观念。 （二）直播时，上课时与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法及时了解学生的学习效果。 （三）部分学生不能按时上网络直播课。 针对以上存在的问题，结合学生实际情况，特制定以下解决办法： （一）合理安排教学内容，精心设计教学过程，缩短线上教学时间，让教学活动更生动，更具吸引力，提高教学效果。 （二）将直播变为视频会议，拉近距离。让学生成为课堂的主体，语言上积极鼓励、表扬同学。 总的来说，大部分学生能及时参与网络直播课的学习与互动，线下能按老师的要求进行预习、复习、完成对应的练习等，遇到不懂的问题还会主动请教老师，这让我非常欣慰。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad06c4d6f405cc1755270722192e453611665b51.html