浅谈初中生物学教学与信息技术的深度融合——参评“一师一优课、一课一名师”初中生物课例的思考 肖廷忠 【期刊名称】《中学生物教学》 【年(卷),期】2017(0)3 【摘 要】为了促进优质数字教育资源的开发与共享，教育部于2014年启动了“一师一优课、一课一名师”活动（以下简称“一师一优课”活动）。笔者有幸参与了教育部初中生物“部优”课和重庆市初中生物“市优”课的两次评审活动。从本人的观点看，真正称得上“优课”的不多。撇开部分未按要求上传教学设计、课件资源和录制技术较差的不谈，很多教师不是讲得不“精彩”，也不是课件制作不“漂亮”， 【总页数】4页(P16-19) 【关键词】初中生物;生物学教学;信息技术;名师;课例;数字教育资源;评审活动;教学设计 【作 者】肖廷忠 【作者单位】重庆市綦江区教育科学研究所 【正文语种】中 文 【中图分类】G633.91 【相关文献】 1.信息技术与学科融合,提高新课程实施能力r——"参加一师一优课一课一名师"活动的几点思考 [J], 唐彩霞 2.信息技术视野下的初中语文赛课——四川省“一师一优课、一课一名师”活动观课有感 [J], 陕昌群 3.“互联网＋教育”激发教师活力 信息技术融合优化课堂教学——吉林省2014年度“一师一优课、一课一名师”活动进展综述 [J], 王喆; 4.融合信息技术,提升核心素养——教育部"一师一优课、一课一名师"优课教研室在线会客室活动006期的实践与思考 [J], 潘凌; 陈清华; 祝敏君 5.融合信息技术,提升核心素养——教育部“一师一优课、一课一名师”优课教研室在线会客室活动006期的实践与思考 [J], 潘凌; 陈清华; 祝敏君 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad612e1fcb50ad02de80d4d8d15abe23492f0344.html