绩效技术视角下的高校网络教学平台应用研究--以Blackboard网络教学平台为例 王换超;张庆秀 【期刊名称】《中国远程教育（综合版）》 【年(卷),期】2014(000)010 【摘 要】随着《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的提出，信息化学习环境建设引起各大高校的高度重视，争相引进世界领先水平的网络教学平台，旨在依托平台改革教育教学质量，推动高校教育信息化发展，增添教育革新的生机与契机。然而，目前高校网络教学平台应用处在了一个瓶颈期，出现停滞不前的状况。因此，致力于推进网络教学平台应用，使其应用绩效最大化成为各大高校重要的研究课题。本课题研究在调研某高校网络教学平台应用情况的基础上，基于绩效技术理论与方法，深入挖掘阻碍高校BB网络教学平台应用的因素，发挥平台及人的最大优势，推进平台的高效应用，使其更好地服务教学，引领教育信息化发展的成效。 【总页数】7页(P88-94) 【作 者】王换超;张庆秀 【作者单位】河北师范大学汇华学院 050090;河北师范大学信息技术学院 050024 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-057 【相关文献】 1.探析Blackboard网络教学平台与博客技术协同辅助下的阅读与写作教学2.大数据视角下高校网络教学平台应用的实践与反思3.新形势下函授网络教学平台应用研究--以西北农林科技大学为例4.大数据视角下高职院校网络教学平台应用研究——以青岛酒店管理职业技术学院为例5.“高校网络教学平台+医学教育”背景下混合式教学模式的应用研究 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/adf003a9f51fb7360b4c2e3f5727a5e9856a27c2.html