小学数学第一册第一单元集体教案 教学内容 教案设计 开会啦 attend a meeting 陈凤飞 授课教师 陈志文、徐嘉妍、陈凤飞 1、 通过具体情境和实际操作，初步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计第（4）课时 教学目标算，丰富对减法意义的认识。 2、 巩固十几减7，6和退位减法。 3、 感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。 教学重点难点 理解两种量之间对比用减法的数量关系。 基本教案 教 学 过 程 3、 思考列式解决。 （1）11-7 （2）解释为何用减法。 三、解决生活中的问题。 第1、第2题让学生说出图意并解决。 四、总结。 五、拓展练习。 六、完成堂上练习。 一、出示主题图，提出问题。 1、 观察情境说出图意。（11人开会，才7把椅子。） 2、 提出问题。 （1） 每人坐一把椅子够吗？ （2） 还缺几把椅子？ 二、小组合作，找出解决办法。 1、 自主讨论解决第一个问题。 2、 把实物抽象成图形，画出一一对应图。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/aee8fbf369dc5022aaea0050.html