Moodule5 Unit2 What are the kids playing? 一、教学目标： （一）语言知识目标 1、对现在进行时所表示的意义有更深入的了解。 2、学习What are the kids playing ?They are …….等句子。 3、正确理解，掌握对话内容。 （二）语言能力目标 1、能正确使用本模块所学习的单词和短语表达正在发生的事情。 2、能流利地朗读，并初步表演对话。 （三）学习策略目标 对所学习内容能主动练习和实践。 （四）情感态度目标 通过谈论学生课间活动，培养学生团结协作，互相帮助的意识。 （五）文化意识目标 通过学习，对外国小朋友的课间活动有所了解。 二、教学重点： 1、能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。 2、能对正在进行的动作和正在发生的事情进行询问、回答。 三、教学难点： 1、能正确使用本模块所学习的单词和短语描述正在进行的动作。 2、能对正在进行的动作和正在发生的事情进行询问、回答。 四、教具准备： 课文录音、图片等。 五、教学方法： 活动法，情境法、游戏法、TPR game等 六、教学设计： Step 1 Warmer 1、歌曲：<> 通过唱英文歌曲，活跃课堂气氛，同时激活学生所掌握的现在进时的知识。 2、复习有关动作短语。听，做动作 Step 2 Presentation 1、Chant(活动四） 2、教授活动3 游戏：请一些学生上台来做图中活动，其余的学生猜测或回答他们正在做什么，练习 What are they playing? They are ……. Step 3 Text 1、(1)播放课文录音，第一次全班听音。 Teach: kid (2)第二次听音，划出带有ing的词。 (3)第三、四次听音，学生手口点读，并模仿。 (4)全班齐读。 (5)老师纠音后再次齐读。 Step 3 四人小组按角色练习 Step 4 请四人小组上台角色表演 Step 5 四人小组活动：练习活动5、6 Step 6 Homework 1、听读课文 2、背诵一些课文中的重点句子 3、背诵并表演课文 板书设计 Module 5 unit2 What are the kids playing? What are the kids playing? They are playing catch. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/af674ba6001ca300a6c30c22590102020640f275.html