第8课 动物号牌我来标 教材选择：武汉版 三年级上册 第8课 教学目标： 知识与技能： 了解计算机“画图”中图文并茂的实现过程。 学会在“绘图区”添加文字。 过程与方法：会使用“喷枪”工具画图其艺术效果的方法 情感态度价值观：让学生在制作图片中感受到美，感受到计算机带来的欢乐。 教学重点：文字工具的使用。 教学难点：各种文字及符号的美化 课时安排：1课时 教学环境：教室、多媒体课件 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 教学反馈 一、谈话激趣，创设情境 师：上节课， 我们每个人都学会了画自己喜欢的小动物， 老师提问，学并且老师发现很多小朋友的 一、导入 生交流后分动物都画得非常好，有同学愿意展示一下享。 吗？（展示学生作品） 今天我们就来比比谁得小动物画得最好。 二、教学活动 二、感知含义，明确任务 老师发现， 同学们画了很多小动物， 老师都不知道谁画得什么了？我想了个办法， 请你给你得小动物配上个名字，你还可以写上简单得介绍。 你们知道在画图工具里，怎么给你们的小动物学生练习交配上文字简介吗？ 流，教师指导 1.单击“文字”工具 2.选择“颜色“ 3.拖动，出现虚线框，文字工具栏 4.输入文字 5. 选择字体、字号、B、I、U 三、学生练习交流，教师指导 三、收获与拓展 请使用过对喷枪工具的同学，对喷枪略作介绍。 学生汇报 上机操作题 学习收获和遇 1、给你的小动物配上介绍。 到的疑问。 2、用喷枪工具为它们画出草地。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b00933c9294ac850ad02de80d4d8d15abf230067.html