小班游戏活动教案《三只小鸡》 表演名称：三只小鸡 游戏目标： 1、能够积极地参加表演游戏，认真扮演小白鸡，小黄鸡、小花鸡等角色 2、能根据自己对故事《三只小鸡》的理解，在语言上进行创造性的表演 3、学会与同伴协商分配角色，合作游戏，正确的处理游戏中的纠纷。 游戏准备： 1、经验准备：已经熟悉三只小鸡的故事，并能在语言上有感情的表现。 2、物质准备：三只小鸡、老牛头饰；故事磁带 游戏过程： 1、出示三只小鸡的图片，引起回忆，交代要求。 师：你们知道它是哪个故事了的小鸡吗？今天我们又要来看这个表演了，但今天是小指偶来为我们表演。幼儿观看表演，学小黄鸡、小白鸡，小花鸡的语句。 2、分段表演，学说小黄鸡、小白鸡，小花鸡的语句。 （1）小黄鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛是怎么回答 （2）小白鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛是怎么回答 （3）小花鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛又是怎么回答 3、完整表演。教师操作木偶，幼儿说小黑鸡、小黄鸡，小花鸡的语句。 4、小结：刚才许多小朋友都说的很好，有的小朋友还加上了动作，想表演呢，那我们下次就来学习表演。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b0227c9f54270722192e453610661ed9ad5155fe.html