高等教育理论研究者的社会责任追寻 汤晓蒙 【期刊名称】《大学》 【年(卷),期】2010(000)007 【摘 要】谈及社会责任，环顾今日高等教育理论研究之现状，深感理论研究者们的心路崎岖、角色迷茫。尤其身处高等教育飞速发展、教育问题层出不穷的时代，究竟是埋头“象牙之塔”潜心学术，还是跑到“十字街头”摇旗呐喊，对此，彷徨者多，自如者少。因此，有必要先就理论研究与社会责任之关系稍作阐述。 【总页数】4页(P45-48) 【作 者】汤晓蒙 【作者单位】厦门大学教育研究院 【正文语种】中 文 【中图分类】G40 【相关文献】 1.试论中国高等教育理论工作者的社会责任——基于《潘懋元传》的考察 [J], 冯用军 2.预测与预警:高等教育理论研究者的社会责任——基于潘懋元高等教育研究的考察 [J], 王琪 3.追寻教育研究者的实践立场 [J], 金语 4.预测与预警:高等教育理论研究者的社会责任——基于潘懋元高等教育研究的考察 [J], 王琪 5.成为研究者：教师追寻职业幸福感的路径 [J], 王飞;金露 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b03c5d87350cba1aa8114431b90d6c85ec3a88ce.html