二年级体育课教案 时间 第三周 内容 1、技巧：复习前后滚动 ；2、游戏： 绕木棒运动 1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。 目的 2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。 3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。 顺序 教学内容 准 备 部 分 一、课堂常规： 场 地 组织： 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课 学生活动 数 时 强 课型 一课时 1、学生站四列 横队。 1 1、体委整队、××××× 师生问好、报××××× 告人数、检查×××××服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列： 2、广播操。 3、专项准备活动。 ××××× ◎ 同上队2、学生认真听 堂要求和任务。 讲，注意关查。 3、讲解队列练习的要求。 1 1小 3、听从指挥注 0 意力集中。 列四列横队。 4、师生一同练习。 4、学生充分活 动各关节。 2 一、技巧： （前后滚动） 重点：滚动要圆滑； 难点：团身紧； 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。 1、学生认真听4讲动作方法X和要领。 2、学生集体练习。 3、学生分组练习。 18 中 8 顺序 教学内容 基 本 部 分 一、游戏： （绕木棒运动） 规则： 1、 不击掌或发令后不得起跑。 2、 再穿行时不可碰到小棒，不可跨越小木棒。 结 束 部 分 一、放松； 二、小结； 三、下课 体操垫 场 地 器 材 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 中 4、找学生表4神饱满动演。 作轻松整齐一致 1、教师讲解1、学生认真 游戏要求和规则。 听讲游29 戏规则。 /2、学生练习2、学生练习3 比赛。 比赛。 3、教师做正3、分组比确评定胜负。 1、总结本次1、认真听课的情况。 讲，精神饱2、下课。 满。 2、下课。 1 3 小 赛。 教 学 回 顾 小木棒 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b07ec7dd5022aaea998f0fca.html