班级 活动名称 预设目标 中班 任课教师 活动日期 社会：《如何学习新本领》 活动形式/地点 集体/教室 1.知道自己上中班了，学会了许多新本领。 2.能够在集体面前大胆说出自己的想法。 3.培养幼儿的独立能力。 教具准备 活动过程 律动音乐《我是中班的小朋友》 一、开始部分 律动导入：《我是中班的小朋友》 二、基本部分 1.提问：我们这学期已经升为中班了，老师觉得你们不仅个子长高了，本领也越来越多了，很多事情都能自己做了，谁来说一说自己学了哪些新本领呢？ 2.请个别幼儿说一说自己学习到的新本领，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 3.提问：你们都好厉害呀！学会了这么多的新本领，我想问一问你们是如何学会这些新本领的呢？ 4.请小朋友来分享自己是如何学习新本领的，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 三、结束部分 请小朋友们把自己学到的新本领分享给自己的爸爸妈妈。 个性设计 活动反思 通过本次活动，可以让幼儿意识到自己长大了，很多事情都可以自己独立完成了，培养幼儿的独立能力。让幼儿分享自己学会的新本领，不仅可以提高幼儿的语言表达能力，还可以提升幼儿的自豪感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b33553cb1cb91a37f111f18583d049649a660e4f.html