一个老师的简单幸福 幸福其实很简单，也许别人的一个微笑，一个举手之劳的帮助，都是我们的幸福源泉。而我的幸福也很简单，是学生听完课后的恍然大悟，是学生领到奖品时最纯真的笑容，是学生进步后的成就感。 一天早上，铃声响后，我像往常一样进行课前5分钟的口算训练。我读题，学生写出题目并作答。当我读到：“20角等于多少元？”时，李军一脸疑惑，着急地举手问：“黄老师，‘元’字怎么写呀？” 话音刚落，班上的学生就开始窃窃私语了。“‘元’字那么简单，都不会写！哈哈„„” 我愣了一下，突然想起李军因为家里有事，连续请假了三天。我立即跟全班学生解释为李军解围说：“李军是因为请假了三天，才不会写的。不然，他肯定会写！” 课后，我利用每节课的下课时间，帮李军补请假期间落下的功课。我很耐心地跟他细细讲解课本内容，深怕他跟不上。也许他也知道老师利用课间休息的时间帮他补课非常累，他也学得特别的用心。一天下来，他就掌握了假期落下的功课。当他走出办公室时，脸上露出了灿烂的笑容对我说：“老师，要是你是我妈妈就好了，就可以天天辅导我功课了。”听到他这句话，我的身体好像一道暖流经过，所有的疲惫都被他的这句暖暖的话给融化了。此时我想一个老师的幸福就是两颗心灵的碰撞与交流吧。 一个多月后的一天早上，我发现我的桌面上多了一包药，打开一看，里面有张字条。字条上写着：“黄老师，您好！这是李军让我买给你的药。他说，你昨天上课时一直咳嗽，他希望你能早日康复，特意叮嘱我买的。请您一定要收下。黄老师，你知道吗？李军觉得你特别的和蔼可亲，在家里，他一直跟我说很喜欢你！这段时间无论是学习，还是纪律，他都进步很大。现在他也越来越喜欢去学校上学了。孩子送去你们学校上学，遇到你这么负责任、有爱心的老师，我们很放心！黄老师，谢谢你，你辛苦了!—--李军妈妈”。 俗话说，“亲其师，信其道”，学生对老师的情感，迁移到学习上会产生巨大的学习动机，一点也没错。至从李军表现出对我的热爱，他上数学课就更认真了。所以进步确实很大！ 看完李军妈妈在字条里说的话，我的咳嗽仿佛瞬间好了一半。吃着李军拿来的药，我仿佛觉得吃的不是药，是蜜，心里甜滋滋的。也许就是这种甜滋滋的味道，就是我做为一个老师最大的幸福吧。也许就是这种学生对我的热爱，与学生心灵的碰撞，就是我哪怕没有工资也愿意做教师的原因所在吧。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3587a5faef8941ea66e0501.html