会上树的乌龟（幼儿园中班综合教案） 引言：印象中的小乌龟，有坚硬的壳，短短的四只脚，小小的尾巴，和能伸缩的头。不过小乌龟并不这么简单呀！小朋友估计都听过龟兔赛跑的故事，里面的小乌龟为什么比小白兔最先到达终点，因为小乌龟的坚持不屑，靠毅力战胜了小白兔。那么今天我们来看看小乌龟是如何飞上树的吧。 活动目标： 1、喜欢听故事，在欣赏与讲述中理解故事内容。 2、学会懂礼貌不要嘲笑别人。 3、懂得遇到问题时要用智慧战胜困难。 活动准备： 1、《飞上树的乌龟》的视频， 2、老鹰、小鹰、小鸡、乌龟、树枝等模型。 活动过程： 一、打开视频，引起幼儿兴趣。 提问：小朋友你们看今天老师会大家带来一个什么故事呢？ 师：今天老师给你们讲一个《飞上树的乌龟》故事。 二、让幼儿完整欣赏视频。 三、教师针对视频内容，进行相关问题提问。 1、师：乌龟和老鹰有什么区别呢？ 幼儿：乌龟是爬着走路，而老鹰有翅膀会飞。 2、师：乌龟为什么会去老鹰家坐客？ 幼儿：因为老鹰生了孩子。 3、师：为什么老鹰嘲笑乌龟？这样有礼貌吗 幼儿：因为乌龟不会飞，不可能去它家。嘲笑别人是没有礼貌。 4、师：乌龟有没有去老鹰家？它是怎么做到的？ 幼儿：去了，它是抓住小鸡的脚，在老鹰抓小鸡时，一起飞回老鹰的家里。 5、师：老鹰看到乌龟时为什么很吃惊？ 幼儿：乌龟真的来它家做客了。 6、师：小朋友你们知道乌龟是怎么回家的吗？ 幼儿：小乌龟是跳下来的。 7、让幼儿用模型演示乌龟飞上树的过程。 8、小朋友们喜欢小乌龟吗？为什么？（教师小结） 总结：朋友之间要懂得礼貌，不要嘲笑别人。小乌龟用智慧飞到树上的故事，告诉了小朋友们智慧是希望也是力量。小朋友 们如何要拥有智慧呢？要多学习、多动脑、多观察、多实践，这样才会有力量，从而插上梦的翅膀，飞到自己想去的地方。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b395cca6e718964bcf84b9d528ea81c759f52e32.html